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依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的研究
本书阐述了依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的路径与策略,以及教研组“双减”政策实施的研究成果。全书从四个模块展开:依托教研组区校协同推动“双减”政策实施的路径与策略,教研组“双减”课堂提质增效的研究,教研组“双减”作业设计的研究,教研组“双减”课后服务的探索。
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