本书主要面向广大高校学生、教师和研究人员，以及对科研、论文写作、信息搜集感兴趣的人士。内容涵盖学习、研究过程中的各类信息搜索，包含丰富的实用技巧与有趣的案例故事，帮你打破传统检索方式，实现精准学术搜索
本书内容由浅入深，共分四篇（导论篇、入门篇、精通篇、学术规范篇）十五章，具体涵盖了纸本资源导航，包括国家图书馆和上海图书馆的馆藏资源，联合目录CASHL、NSTL、CALIS等；
学术搜索引擎使用指南，包括Semantic Scholar、BASE等；
期刊数据库使用攻略，包括知网、万方、维普、ScienceDirect、EBSCO等；
图书数据库使用要点，包括超星、读秀、SpringerLink等；
学位论文数据库使用诀窍，包括知网、万方、PQDT等；
引文数据库利用方法，包括CSSCI、SCI、Web of Science、Scopus等；
统计数据库介绍，包括中国经济社会大数据研究平台、OECD iLibrary、国际组织数据公开网站等。
同时专门为奋战在论文写作前线的读者，准备了论文写作与投稿规范、如何辨别真假投稿期刊、论文查重通关秘籍等内容。
为沉迷手机上网的读者专辟一章，讲解如何利用手机等移动设备访问图书馆和数据库App。通过本书，帮助读者成为学术信息搜索达人，尽情遨游学术海洋。
前言
学术搜索能力，对于每一位需要撰写论文、从事科研的学术人来说，都是很重要的。在开题或论文撰写之前，高效的学术搜索能力有助于你确定选题的价值；在开题后或论文撰写过程中，它有助于你全面、准确搜集资料；论文撰写完成后，它则有助于你掌握引用规范、写作规范，提升论文质量，让你的论文变得更专业、更规范。
我在华东师范大学图书馆担任本校研究生的数字信息资源检索与文献调研的策略与方法课程的教学工作多年，每学期解答学生和院系老师的各种检索提问，积累了大量的检索案例，也从中发现很多有意思的实例，这促使我写了这本有趣的、实用的检索书，让你掌握在信息海洋中遨游的本领，即如何快速准确地大海捞针、获取信息。
希望读者通过本书的系统学习，学会合理合法地获取学术资源，在逐步掌握检索方法的基础上，整合全面、准确、新颖、权威的学术信息，使论文选题、课题立项，既有站在前人研究基础上的学术传承，又有基于前人研究的学术创新。
一、 本书的主要内容
本书分为导论篇、入门篇、精通篇、学术规范篇，共十五章。
导论篇，通过真实提问，展示学术搜索到底可以解决哪些问题，让你了解学术搜索的范围、原则、要点等，以及检索方法、检索途径、检索策略、检索技术等检索基础知识。
入门篇，让你熟悉纸本资源、学术搜索引擎、图书馆电子资源及其检索和利用。
精通篇是本书的主要内容，通过检索案例，讲解如何系统地检索各类数据库，包括期刊数据库、学位论文数据库、图书数据库、引文数据库、统计数据库等，推荐相应的网络免费资源，并帮助你掌握搜索如何做到全面、准确、新颖、权威的方法。
学术规范篇，让你知晓引用规范、写作规范、发表规范等学术规范；通过案例分析，指出学术不端行为带来的严重后果，警示学术研究不能踩红线；教你如何甄别期刊、核心期刊真伪，如何查证期刊投稿方式、投稿网站；以及了解论文查重的方方面面。
二、 本书的特点
本书具有全、新、实用三大特点。
1.全
（1） 全方位。定位学术信息，不仅包括纸本资源，还包括电子资源；不仅包括数据库，也包括网络免费资源；不仅可从电脑端获取，而且可从移动端获取。
（2） 全过程。从开题或论文撰写之前，到开题后或论文撰写过程中，再到论文撰写完成后，包含了学习和研究中需要获取和分析信息的全过程。
2.新
（1） 新内容。智能学术搜索引擎、统计数据库、移动图书馆和数据库App、查证期刊投稿方式、论文查重等本书的新内容，都是根据新一代学习者的需求来设置的。检索案例也包括人工智能、大数据等研究热点，以开拓你的学术视野。
（2） 新方法。以问题为导向，一步一步教你怎样做好学术搜索： 小试牛刀和答疑解惑，让你边练边学；通过真实案例，带你了解论文开题的文献调研的全过程，以其曲折经历，让你领略检索的奥秘。
（3） 新体系。本书构建以学习者需求为导向、以问题为导向的体系，精简基本知识和概念，从问题出发，循序渐进，将学术搜索的思路、策略和方法体现在搜索过程中。
3.实用
从学习者需求出发，注重操作实战。本书所有检索提问、检索案例均来自真实提问。为保护提问者研究的创新性，这些精选的提问和案例，都源于已完成论文或课题的提问者。希望这些提问和案例能让你感同身受，并举一反三，学会快、狠、准地查到所需文献。此外，本书从实用角度考量，尽量采用大众用语替代图书情报专业术语，利于各类读者学习和理解。
三、 说明
本书使用了较多的数据，如图书馆的馆藏量和所购数据库的数量、数据库收录的文献数量、检索案例在数据库中的检索结果数量等，所有数据都截至2022年6月，因此请注意查看最新版的数据库指南。
本书只对检索算符、检索词、检索式，统一采用黑体，以示区别。
四、 面向的读者
本书主要面向广大高校学生、教师和研究人员，以及对科研、论文写作、信息搜集感兴趣的人士。
本书也适用于教师和研究人员的科研能力提升的培训。
五、 致谢
感谢中国图书馆学会学术研究委员会名誉主任、澳门大学图书馆馆长吴建中教授为本书撰写序言。这篇序言令我受益良多，希望读者也能从中受到启迪。
谢谢我多年来的学生们，王思闻、潘前前、邱瑜、冯抒阳、向双秋、江其霞、章亚雯、穆奕蓓、王璇，感谢你们对课程的宝贵建议；还有向我提问的各位同学，感谢你们乐于分享这些提问。
谢谢家人的支持，家人的关爱是我的动力源泉。
感谢上海社会科学院出版社的责任编辑曹艾达女士以及编审、美编等工作人员，对你们为本书的出版所付出的辛勤劳动，深表感谢！
因作者知识范围有限，难免疏漏，敬请读者指正。
郭劲赤
2022年9月于华东师范大学
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