高校思想政治工作，既是我国高校的特色，又是办好中国大学的优势。北京科技大学按照“全校统筹、全员参与，抓住重点、有机融合，突出优势、彰显特色”的建设思路和原则重点推进“课程思政”教学改革。《北京科技大学“课程思政”案例选编（第2辑）》选取北京科技大学近期有代表性的26个教学案例，结合学校作为“钢铁摇篮”的行业特色和作为新型工业化教育科研基地的工程教育特色，深入挖掘工、理、管、文、经、法等不同学科在传授知识与育人树人方面的实践特点。
《北京科技大学“课程思政”案例选编（第2辑）》可供广大教育工作者阅读参考。
近年来，北京科技大学全面贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》，坚持知识传授与价值引领相统一，用好课堂“主渠道”，发挥教学“主引擎”，扎实推进课程思政建设，已初步构建思想政治理论课、综合素质课程、专业教育课程“三位一体”的课程思政教学体系，实现了教师和课程“两个全覆盖”。
学校以每年设立教改项目为依托，引导教师持续挖掘专业知识和学科背后的逻辑、精神、价值、思想、艺术和哲学等思想政治教育元素，在此基础上进行大纲研制、课程设计、教材（教辅）开发和课程实施与评价，倾力打造一大批具有典型示范作用的金课。大国钢铁、宏观经济学等4门课程荣获教育部首批课程思政示范课程。截至目前，学校已培育了108个（共三期）校级课程思政示范课程项目，形成了很多可复制可推广的经验做法。
学校于2020年精选21个案例，汇编出版了《北京科技大学“课程思政”案例选编》。此书一经出版，就获得教育界同仁的广泛认可和一致好评。2021年，在学校党委的指导下，广大一线教师积极参与课程案例的设计和编写，择优收录26个案例，形成《北京科技大学“课程思政”案例选编（第2辑）》，较之前一辑，课程内容更为丰富、语言文字更为鲜活、教学方法更为创新，以期对高等院校开展全员课程思政提供良好示范。
感谢所有参与编写课程思政案例的老师们，感谢所有专家评审的细致审读和精彩点评！希望系列案例集的出版，能给广大一线专业课程教师提供有益借鉴与参考。
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