湖北民族民间舞具有顽强无比的生命力，各式各样的民间舞蹈都以其执着的、充足的、富于实质性的表现手段，表现出某一地区、某一民族、某一人群的物质生活方式和精神寄托。本书是湖北省民族民间舞蹈的资料宝库，是集全省专业、群文、艺人数千人参与，历经十年打造出来的成果。全书收集了若干代表性的湖北民间舞，对每一种都作了了详细的介绍，请专

《舞蹈鉴赏》是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程，是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学，目的是对学生进行艺术审美教育，培养学生艺术感受与艺术鉴赏的能力，提高大学生基本的审美品质和艺术理论水平。本书共分五章：蔚为大观的用舞之地；滴水汇海胜之以图；美在打破之间；身体的握手；当身体无以凭借…&h

本书主要内容包括：舞蹈艺术基础、舞蹈艺术的历史进程、舞蹈训练的基本原理、中国古典舞的训练、芭蕾舞的训练、现代舞的训练、中国民间舞蹈的训练、外国民间舞蹈的训练等。

本书是教师教育国家精品资源共享课“幼儿教师舞蹈技能”配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写。全书共五章，内容涉及舞蹈与幼儿舞蹈、幼儿教师舞蹈基本功训练、幼儿教师中国古典舞与民族民间舞训练、幼儿舞蹈创编要求与范例、幼儿舞蹈教学与作品分析等内容。本书附有大量舞蹈教学视频，学习者可以扫描书中二维码，结合视频来学习；也

舞蹈编导基础

《安徽花鼓灯音乐的考察与研究》结合相关文献资料和实地调研，首先对安徽花鼓灯的艺术内涵展开论述，在此基础上，对安徽花鼓灯音乐的历史渊源、艺术内涵、社会功能和学科意义进行了探讨。《安徽花鼓灯音乐的考察与研究》可供相关爱好者及研究者阅读。

《广西民族民间舞》是中职学前教育专业舞蹈课程文化教材，其目的是为了让学生立足广西了解中国民族民间舞蹈，获取多的舞蹈修养及创作素材，从而创作出多有文化内涵的作品，并引导学生进一步开阔视野，培养学生热爱中华民族传统文化，培养爱国主义精神。《广西民族民间舞》共分十一章，内容包括：广西民族文化特色简述、壮族民间舞蹈、瑶族民间舞

本书是进行舞蹈欣赏、舞评写作指导的专业性著作。此次作为北京舞蹈学院“舞蹈鉴赏与批评课程”的教材出版，是编著者通过长期的教学实践摸索和理论创新研究所得，具有一定的理论价值和现实意义。本书既提供了进行舞蹈鉴赏与批评的理论方法，也为读者提供了诸多21世纪舞蹈精品的舞评文章，供读者参考、学习。

本书包括五个章节。从第一章到第五章，实是从“形式”入手，探讨中国古典舞的过去、现在和未来。围绕“形式”这一核心，梳理了古典舞六十年来形成的历史问题，分析了当下纷杂的古典舞艺术现象、语言特征及各自的“构形”理念与方式，并尝试以古典美学的理念为要义，建构中国古典舞的形式框架，探讨其未来走向。

本书包括舞蹈艺术的鉴赏原理、中外古典舞作品欣赏、中外民间舞蹈作品鉴赏、中外芭蕾舞作品欣赏等内容，理论与实践相结合，从多元文化侧面入手，对各舞种历史文化背景进行较为清晰的叙述。