《四川舞蹈·藏族卷》包含了藏族文化概况、藏族民间传统舞蹈、藏族舞蹈艺术创作与表演、藏族舞蹈艺术教育与学术研究四大内容，客观地反映了自中华人民共和国成立以来四川藏族民间舞蹈的前世今生。本书内容翔实、释文清楚，内容针对性强，资料丰富、全面，图片丰众多，真实地呈现四川藏族舞蹈原生样态、创作实践、理论研究的成果状况，具有一定的

本书是基于民族舞蹈研究体育和美育的二元结构分析的专著，旨在通过融合体育和舞蹈的元素，使学生在学习过程中既能获得体育运动的益处，又能领略舞蹈艺术的魅力，实现身心的全面发展。本研究的内容撰写在实现体育强国的引领下，发挥了文化认同感强化、传统价值传承、全面发展观念的理论效果。在实践中，通过实现体育强国产生了团队合作能力提升、

舞蹈艺术是一门独立的表演艺术，是整个舞蹈研究中不可缺少的重要组成部分。本书内容全面，涵盖舞蹈教育的理论与实践、教学设计与探究、美育教育体系与实践、编创与表演艺术审美、表演艺术的意蕴呈现以及表演实践等方面。从舞蹈教育的产生与发展到其目标与任务的明确，从教学方法与内容的探讨到教育组织的评价，本书力图构建一个全面而深入的舞蹈

本书分别从性格舞蹈的基本概念和艺术功能、芭蕾中性格舞蹈的形成、彼季帕性格舞蹈的鼎盛、20世纪上下半叶性格舞蹈的革新、21世纪初中国芭蕾性格舞和性格舞的融合创新及中国芭蕾的发展趋势这几方面对芭蕾性格舞蹈进行了较为详尽的阐述。书稿的附录则收录了北京舞蹈学院建校初期三份珍贵的教学大纲。书稿对芭蕾性格舞理论的学习有一定的指导作

《探索之路北京舞蹈学院芭蕾教学发展70年》，主张玉萍主编，为《北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书》之一种。本书通过对北京舞蹈学院几位老前辈老专家的采访，回顾他们与学院70年芭蕾教学发展一同走过的岁月，分为上下两编，上编讲述他们与北舞芭蕾教学发展的渊源；下编记录北舞芭蕾教学发展与他们的个人成长。本书作为《北京舞蹈学院70周

本书对体育舞蹈的基本概念、体育舞蹈的审美原理及美学特征、体育舞蹈的教学及训练、体育舞蹈竞赛及评判、体育舞蹈科研方法，以及体育舞蹈基础动作讲解进行了详细地阐述，能够为学习体育舞蹈的爱好者提供理论指导。本书还充分利用了数字媒体，每一章节设置多个二维码，读者可以通过扫描二维码观看视频进行学习，很好地解决了读者阅读文字难以理解

剧目表演课程，将剧目按年代由浅入深地进行梳理，让学生学习经典保留剧目与新的创作剧目，并在不断传承与更新中建立剧目库，在剧目库中将新老剧目进行复排并实践与总结。学生可在剧目库中通过老师的引导去甄选剧目进行学习与实践，让学生在继承经典保留剧目的基础上进行新的创作。教师依托学生学习剧目库中的剧目，从选材立意、动作表达到表演方

学院国标舞系拉丁舞教研室编著的《国际标准舞拉丁舞教程》内容广泛而深入，涵盖了拉丁舞的核心要素。主要内容包括：拉丁舞基础知识（舞种风格、专业术语、步伐名称等），每学期不同的教学内容、教学任务、教学难点和技术动作和示范训练组合。该套教材除了英国皇家舞蹈教师协会（ISTD）和英国国际舞蹈教师协会（IDTA）的技术与教学

本书是北京舞蹈学院建院70周年系列丛书之一。作为对中国民族民间舞和古代舞蹈史展开系统化研究的首批舞蹈学者，彭松先生凭借其广泛深厚的文化艺术积淀和掌握的一手历史资料，撰写了很多具有重要价值和意义的文章和专著。为全面反映其学术价值和人格魅力，本书不仅收录了他本人的诸多作品，还囊括了他人研究评介彭松的文章、一些珍贵的历史照片

该书稿以查玛舞蹈为研究对象，在大量搜集第一手田野调查资料的基础上，以文配图，记录了查玛舞蹈的演出内容和形式，系统地梳理了查玛舞蹈的人文背景、传承渊源及其特征的同时分析了查玛舞蹈发展、演变的过程以及其所表达的文化艺术内涵、时代特质、美学思想特性。图文并茂，资料翔实，以蒙汉双语的形式向广大读者介绍展示了中华优秀传统文化的魅