本书通过对山东地区民间舞蹈的起源、发展、现状进行考析，研究了流行于沂蒙地区的民间舞蹈“龙灯扛阁”产生、衍化、发展的历程，以及内容、表现形式在改进时的特点。针对目前民间舞蹈“龙灯扛阁”的现状进行了评价，针对存在的问题提出了建议。

本书分为基础篇、实践篇、拓展篇三部分，涵盖了幼儿舞蹈创编概述、幼儿舞蹈创编过程、幼儿舞蹈常用动作、幼儿律动创编与实例分析、幼儿歌表演创编与实例分析等内容。

本书共七章。内容包括：体育舞蹈运动概述、体育舞蹈的科学理论基础、体育舞蹈教学理论研究、体育舞蹈教学课程内容资源开发研究、体育舞蹈基础技术教学等。

《街舞运动》立足于街舞项目在中国高校的发展现状，结合作者多年对街舞项目研究的系统积累，梳理了街舞项目的相关理论与方法。全书包括了流行街舞篇、健身街舞篇、街舞发展篇三个部分。共包括九个项目：街舞运动概述、街舞的编排与竞赛、街舞的音乐与服装、街舞的isolation练习、街舞的基本律动练习、hiphop基础训练、hipho

本书为邵阳学院体育学院舞狮教学用书。书稿包含了舞狮运动的起源与发展历史、舞狮的文化学意义、舞狮的社会特性与功能、舞狮赏析、舞狮运动现状和发展趋势、南狮的基本技术、南狮教学与训练、南狮动作创编、北狮基本技术、北狮教学与训练、北狮动作创编、舞狮鼓乐的基本技术与配乐技巧、舞狮运动的传承与发展、舞狮运动竞赛规则等内容。采用图片

本书从舞蹈素质教育入手,分析了舞蹈教育在高校素质教育中的积极作用和现实指导意义;阐述了高校舞蹈教育中核心素养的内涵及其理论基础;剖析高校舞蹈教育中核心素养培育中存在的问题;重点探讨高校舞蹈教育中道德素质、心理素质和创新创业能力的培养;最后阐述了高校舞蹈教育核心素养培育的策略。

本书提供了实操性的能够激发孩子们创造力与多样性可能,将舞蹈学习比喻成“建筑”,是舞蹈初学者必备的舞蹈学习指南。书中构建了15个舞蹈“建筑”模型,通过循序渐进地教学,为舞蹈学员打下坚实的基本功,更好地认识身体机能并学会创造。

本书是《建构舞蹈:创意舞蹈教学指南》的内容延展与重要的舞蹈教学辅助配套资料。共包含动作卡片230张、教学评价表与日志记录卡片15张,以及使用说明卡片1张。苏珊·麦格里维·尼科尔斯为美国洛杉矶高乐福研究机构提供艺术、设计和学校支持方面的总监。

《高校舞蹈编创教学与设计研究》立足于培养优质舞蹈编创人才，深入分析了艺术想象在舞蹈编创过程中的有效应用。主要内容包括舞蹈艺术发展、高校舞蹈编导专业综述、舞蹈编创的理论与处理手法、舞蹈编创技巧、舞蹈编导思维及其创作转化以及不同类型舞蹈的编创实践与精品赏析等内容。