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  • 现代艺术的现象学
    • 现代艺术的现象学
    • (英)保罗·克劳瑟尔(Paul Crowther)著/2023-7-1/ 重庆大学出版社/定价:¥68
    • 本书以现象学方法解读现代艺术的风格,探讨表现主义、塞尚、立方主义、杜尚式观念艺术,以及抽象艺术的风格问题。本书研究方法的出新之处,在于化用德勒兹对现代艺术的论述,从细节上描述艺术作品特殊的视觉特征和倾向性,作者称此法为“后分析的现象学”。本书由此切入,发挥了尼采、梅洛-庞蒂以及20世纪其他重要思想家对康德哲学的借鉴,并

    • ISBN:9787568937849
  • 构成——平面·色彩·立体(第四版)
    • 构成——平面·色彩·立体(第四版)
    • 余雁,关雪仑编著/2023-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥49.8
    • "本书为“十三五”职业教育国家规划教材修订版。本书综合了“平面构成”“色彩构成”“立体构成”三门课程的内容,融理论、方法、实践为一体,侧重于“构成”课程与各类专业设计的衔接。全书共12章,1~3章为平面构成篇,内容包括平面构成的基本概念与造型要素、平面构成的形式表现、平面构成在平面设计中的应用;4~8章为色彩构成篇,内

    • ISBN:9787040597325
  •  艺术导论
    • 艺术导论
    • 张亚敏,姬晓惠 主编/2023-7-1/ 中国轻工业出版社/定价:¥58
    • 《艺术导论》是文化艺术大类相关专业学生的专业基础课,也是一门极其重要的公共艺术素养课程。不仅是达成德智体美劳全面发展的高素质人才培养目标的重要载体,也是响应时代需求以美育人、以美化人、以美养德,培根铸魂、启迪智慧、弘扬中华美育精神的重要保障。课程专业领域涉及绘画、书法、建筑、园林、电影、动漫、文学、音乐、舞蹈、戏剧等较

    • ISBN:9787518441914
  • 艺术学概论核心考点背诵笔记:全国硕士研究生入学考试
    • 艺术学概论核心考点背诵笔记:全国硕士研究生入学考试
    • 张福起/2023-7-1/ 山东人民出版社/定价:¥58
    • 艺术学概论核心考点:背诵笔记定位艺术类考研最实用的参考书,立足权威教材,提纲挈领,把握要点,帮助考生在最短时间内理解并牢记考点,即帮助考生看得懂、记得快、写得出、得高分。第一,精选真题,一目了然。本书精选主要院校近年考试真题,每道题后准确标明学校和年份。便于考生直观把握考点的考查方式,以及考查频率,重难点一目了然。第二

    • ISBN:9787209144421
  • 没有围墙的博物馆
    • 没有围墙的博物馆
    • 迩多著/2023-7-1/ 浙江大学出版社/定价:¥88
    • 本书是一本关于博物馆与旅行的书,跨越了5个世纪,8个城市,不同的艺术流派。

    • ISBN:9787308239035
  • 澄虑杂录
    • 澄虑杂录
    • 郝兴义著/2023-7-1/ 文化艺术出版社/定价:¥68
    • 本书主要收录作者近年来已发表和未发表的美术批评文稿,包括《论黄胄因绘画而“借力”成名》《论黄胄绘画作品中的“复笔”现象》《关于北齐徐显秀墓和娄额墓壁画画法、作者的商榷》《北齐徐显秀墓壁画管见》《“学院工笔人物画现象”评议》等十余篇美术评论文章,曾先后于《美术观察》《中国艺术报》《国画家》等期刊发表。同时也收录了《我与朱

    • ISBN:9787503973796
  • 艺术概论考研通关10套卷
    • 艺术概论考研通关10套卷
    • 肖大神艺术概论工作室编著/2023-7-1/ 世界图书出版西安有限公司/定价:¥45
    • 本书以全国各院校高频反复出现真题为依据,结合主流参考教材相关知识点,以真题为核心,包含了二十余所艺术类考研院校的艺术概论真题,并在此基础上重新组卷。

    • ISBN:9787523204184
  • 为多元世界的设计
    • 为多元世界的设计
    • (哥伦) 阿图罗·埃斯科瓦尔著/2023-7-1/ 江苏凤凰美术出版社/定价:¥92
    • 本书为凤凰文库设计理论研究系列丛书之一。自工业革命以来,大多设计活动都服务于商业。本书作者指出,设计的创造性更应该与人类未来和地球存在密切关联,从而构建了“设计的本体论重构”,并主张“自主设计”。作者旨在引导设计摒弃商业和现代化的目标,采用更多合作、本地化、多元化的方法关注环境、实践和政治问题。与着重于说服读者相信设计

    • ISBN:9787574109988
  • 读文与读图
    • 读文与读图
    • 王帅著/2023-7-1/ 福建教育出版社/定价:¥72
    • 本书从语言文字本体与图像本体的视角审视个体求知,旨在阐释个体求知和知识教育如何因知识生产技术、知识传递媒介的演进而产生量变与质变,集中探讨了新兴信息技术如何渗入个体求知和知识教育场域,又如何导致个体求知和知识教育被重新界定。同时,本书还对个体求知演进史进行了剖析,从中可以窥见个体求知的来龙去脉。本书基于传统求知与信息技

    • ISBN:9787533496685
  • 平面构成设计教程
    • 平面构成设计教程
    • 姜巧玲主编/2023-7-1/ 人民邮电出版社/定价:¥79.8
    • 本书章节设计独特,首先按照学生的认知规律和成长特点,将学习内容分为“基础篇”“方法篇”“创新篇”3个部分,然后以16个工作任务的模式,全面介绍了平面构成的规律、法则和方法等。本书中的工作任务由浅入深地展开,既循序渐进,又相对独立;案例经典实用,辐射面广;参考样例丰富,兼具典型性和启发性。本书在“方法篇”中为9个工作任务

    • ISBN:9787115614674