本书从艺术课程课标(2022版)及美育教育的发展脉络出发，将舞蹈美育与身体教育的理论知识进行深刻的梳理，进一步阐释舞蹈教育对于国民教育的重要性及不可替代之作用。同时，以创造性舞蹈教学案例为核心，详细阐述课程设计过程中如何将教学理念与方法的实践过程与一带一路舞蹈文化背景相关理论知识相结合，进行小学舞蹈课程的设计与教学实施

舞蹈艺术教学是通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行为和过程。本选题通过舞蹈与舞蹈艺术教学概述、舞蹈艺术教学模式、美学视域下的舞蹈艺术教学、新媒介视域下的舞蹈艺术教学、舞蹈编创理论与实践和舞蹈艺术教学在健身行业中的应用六个方面论述了舞蹈艺术的理论知识和教学方法。艺术实践是舞蹈教学中不可或缺

本书内容包括：国际标准舞竞技舞、国际标准舞艺术表演舞、中国国际标准舞舞剧、维也纳中国新年舞会，附录包括中国国际标准舞总会、中国国际标准舞发展简述。

本书是一本艺术专著，主要对新视角下的群众文化舞蹈教育进行研究，具体包括：群众文化理论综述、群众文化辅导与管理分析、舞蹈艺术发展研究、舞蹈编创的理论与处理手法、舞蹈编创技巧研究、群众舞蹈的含义与功能分析、群众舞蹈的历史流变、群众舞蹈的现状分析与发展思考、中国舞蹈教育发展研究。艺术是社会生活的反映，而舞蹈则以它特殊的艺术手

本书的主要内容围绕舞蹈尤其是幼儿人群适合的舞蹈类型展开，包括中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞及其训练教程，幼儿舞蹈教育部分涵盖幼儿舞蹈的教学原则与幼儿舞蹈动作、幼儿舞蹈的构图、幼儿舞蹈及创编知识分解、幼儿舞蹈编导创作基础。本书结构合理，内容涵盖全面，无论是对舞蹈教师的教学，还是未来有意愿成为舞蹈教师的在读生，都能提供

体育舞蹈是当前许多学校都开设的一种体育健身类课程，分摩登舞、拉丁舞两大类共10个舞种，其各自的风格差异明显，具有健身性、娱乐性、观赏性和趣味性，深受广大师生的喜爱。本书将体育舞蹈作为主要研究对象，侧重从理论角度对其进行系统而全面的剖析。具体内容主要包括体育舞蹈的起源与发展、相关术语解释、基本姿态讲解和舞蹈礼仪等基础理论

本教材借鉴IDTA(国际舞蹈教师协会)、ISTD(英国皇家舞蹈教师协会)以及WDSF(世界体育舞蹈联合会)等国际前沿技术规则，通过摩登舞的历史文化、技术原则、教学方法，以及元素训练、规定动作以及建议组合等十个章节，丰富地呈现出了国内近年来摩登舞教学的先进研究成果。旨在普及摩登舞历史发展演变过程中，反映最新的摩登舞技术成

本书致力于深入探讨民间舞蹈在教育领域中的技术应用与表演实践。作者在全面梳理各地丰富民间舞蹈传统的基础上，结合现代舞蹈教学理论与实践经验，系统阐述了如何将民间舞蹈的独特技术与表演元素融入舞蹈教育之中。本书首篇深入剖析了不同地域、文化的民间舞蹈风格，强调其独特的身体语言及文化内涵。接着，作者详尽探讨了在教学过程中如何有效传

本书是一部专业芭蕾教学法用书，分基本概念、动作解析、教学纲要、教学建议四部分。前两部分对芭蕾体态、专业术语、动作规格做了详尽的分析阐释，后两部分分年级设置了具体的教学大纲和教学目标，可指导实践教学。芭蕾舞的训练方法、手段、程序等一直被公认为最具规范性、系统性和科学性，然而古典芭蕾舞基础训练教学法方的著作寥寥可数。本书稿

稿件是对伊丽莎白·古德林TeachingDance:TheSpectrumofStyles的译著，详细介绍了风格频谱的教学方法、适用人群，也对不同种类的潜在读者的常见问题做出了解答，并深入讨论。本稿件的优势在于其广泛的受众。频谱所提供的教学方法，可应用于不同门类的学科教学，也适用于各年龄和各舞种的课程教学，不论是已经从