《山西省小型农田水利工程定型设计图集》结合多年来山西省小型农田水利工程建设实际情况编写，由总说明和六部分内容组成：靠前部分为井房、井台、井罩；第二部分为管灌给水栓防冲池；第三部分为小型U性渠道及建筑物；第四部分为量水设施；第五部分为蓄水池；第六部分为水窖。

《数字流域理论方法与实践:雅砻江流域数字化平台建设及示范应用》研究并构建起基于流域水电全生命周期管理的流域数字化平台总体架构，提出了平台建设实施规划；重点研究了流域径流信息的数字化监测、预报以及优化调度，工程安全信息的数字化监测，分析、预警和管理，基于物联网技术的水电工程全生命周期信息采集和融合集成等数字化管理关键技术

隆隆隆，汽车在树林中奔驰。大家一起坐车旅行，嘻嘻哈哈嘎噜噜笑个不停。呃？呃？路途弯弯曲曲，凹凸不平。汽车唧叮咕咚摇晃，嗒，嘀咕噜噜滚动。什么？猴子探头探脑，野猪眨巴眨巴眼睛，全部都在羡慕。兔子嚅动嚅动耳朵哇，好棒哦！从哪里弄来的？野猪眨巴眨巴眼睛，树林中的动物全都羡慕。 爸爸微微笑，妈妈笑嘻嘻，“好！做得好，做得好！

我们胜济吃饭时也哼，吃零食时也嗖，怎么办，怎么办？胜济，来吃面条吧。好吃的面条，在这里哦。不，不吃面条黄色南瓜面条，草绿色菠菜面条，长长，圆乎乎，用水彩笔画出长长的面条，呼呼，面条真好吃。胜济，来吃炒饭吧。好吃的炒饭，在这里哦。不，不吃炒饭。胜济，来吃饭团吧。好吃的饭团，在这里哦。不，不吃饭团。捏捏摸摸，呱呱按住，兔子

《宝宝全脑开发玩具书(第3阶段)(靠前辑)(套装共7册)》包括《宝宝全脑开发玩具书1哇，真的耶》《宝宝全脑开发玩具书2想吃什么羹？》《宝宝全脑开发玩具书3我喜欢大的！》《宝宝全脑开发玩具书4这是我的！》《宝宝全脑开发玩具书5咕噜噜，衣服穿错啦》《宝宝全脑开发玩具书6圆圆的西红柿，一、二、三》《宝宝全脑开发玩具书7好玩的

宝宝和小汽车呼呼跑到游玩区。小汽车隆隆，隆隆隆奔跑。宝宝也开心地跟着嘟噜嘟噜，吭吭吭。唉呀，小汽车被树撞倒了，小汽车啊我帮你吹一吹。小汽车啄噜噜从滑梯滑下来，宝宝也开心地也跟着啄噜噜，啄噜噜。小汽车坐在秋千上摇摇晃晃，摇摇晃晃。小汽车先坐在跷跷板。宝宝也跟着嘿呦嘿呦爬上跷跷板。 唉呀，宝宝摔倒在地上。

宝宝要去散步，要像妈妈一样带着帽子，像姐姐一样背着包。 散步途中遇到了熊猫，挥一挥漂亮的手和熊猫打招呼；散步途中遇到了山羊爷爷，把手放在肚脐上和山羊爷爷打招呼；散步途中，和兔子相撞，吹一吹兔子的头，和兔子道歉；散步途中，还得吃零食，和大家一起吃，觉得*好吃。宝宝，现在该睡觉了。大家晚安。下次再见，拜拜。

《宝宝全脑开发玩具书(第3阶段)(第二辑)(套装共6册)》包括：《拉粑粑》、《猪阿姨的宝地》、《呼！吹一吹就不疼了》、《宝宝去散步》、《咦，我也想穿妈鞋》、《太阳公公不见了》共6册。《宝宝全脑开发玩具书(第3阶段)(第二辑)(套装共6册)》是全脑刺激性教育活动用书，考虑了大脑各部位功能、特性以及发育阶段。按年龄分为三个

本书基于社会生态系统理论框架（SESs），首先采用多案例比较法，对当前三类典型的农村灌溉管理模式做出诊断性分析（行政主导型、自主治理型、个体化灌溉），提炼出四个子系统中的关键变量（资源系统、资源单位、治理系统和使用者）以及相应的研究假设；其次，利用定性比较分析方法（QCA），从全国范围内筛选出30个样本协会，逐一编码，

《动物病原菌检测技术指南》主要以细菌学检测的传统技术方法展开，通过样品采集、形态学观察、分离培养和鉴定以及致病性试验等常规技术和现代分子诊断技术的结合，为动物临床工作者、动物性产品和临床实验室检验的技术人员、从事动物疾病防控技术产品研发的技术人员提供技术指导。