本书属于高校舞蹈方面的书籍，本书从舞蹈与舞蹈教学、舞蹈表演的基本理论出发，在深度把握舞蹈、舞蹈教学内容、舞蹈教学特点等的基础上，进一步对舞蹈表演的美学理论、情感表达等内容进行了阐述。并从高校舞蹈教学技能训练、多元化的高校舞蹈教学模式两个方面对高校舞蹈教学进行了具体的分析与探究。以民族民间舞蹈为例，对舞蹈表演技巧开展了研

本书是围绕2020年11月27日至29日，在山东艺术学院举办的首届中国舞蹈发展论坛后疫情与5G时代的民族舞蹈论坛展开，议题包括走进新媒体时代的中国民族舞蹈思考舞蹈与直播中国民族舞蹈进课堂的经验及中国舞蹈的产业化探索等，对疫情下舞蹈的发展把脉问疾，并提出相对应的解决办法。

中国文艺以人民为中心的发展方向，历来是坚定的。为赓续革命文艺精神，致敬经典，北京舞蹈学院召开研讨会，展开了相关议题，进一步明确艺术家要坚守艺术思想，追求德艺双馨，努力以高尚的操守和文质兼美的作品存正气、弘美德、留清名，无愧于时代，无愧于人民。中国文联、中国舞蹈家协会、中国艺术研究院、国家大剧院、中国东方演艺集团、北京演

体育舞蹈作为一项综合的艺术表现形式，本身蕴含着多种价值，为了更清晰地展示体育舞蹈的多元价值，为体育舞蹈技能训练提供指导，特撰写此书。通过本书深入分析体育舞蹈健身、健心、审美、社会适应价值，详细阐述体育舞蹈技能训练的科学理论以及各舞种的具体训练方法。本书将体育舞蹈置于新形势下去研究，研究体育舞蹈的的多元化价值及

本书内容共包含五章，第一章为体育舞蹈概述，分别介绍了体育舞蹈起源与发展、体育舞蹈功能与艺术特点和体育舞蹈基础知识三部分内容；第二章为体育舞蹈教学理论，分别介绍了体育舞蹈教学研究基础、体育舞蹈基础技能教学、体育舞蹈形体与体能训练和体育舞蹈编排四部分内容；第三章为高校体育舞蹈教学研究，分别介绍了高校体育舞蹈课程教学原理，高

本书主要内容包括：概论、舞蹈教育的历史与现状、舞蹈教学的组织与实施、舞蹈教学新理念、不同类型的舞蹈教学，共五章。具体内容包括：舞蹈教育学的概念、舞蹈教育的目的、综合类高校的舞蹈教育、舞蹈教学心理理论、舞蹈教育的产生与发展等。

本书共十二章，内容包括：舞蹈与舞蹈教育学概述、舞蹈的发生与发展、舞蹈的要素、舞蹈的主要艺术特性、舞蹈的功能、舞蹈的形态、剧场舞蹈、舞蹈作品的内容和形式、舞蹈艺术的创作等。

本书分为五部分，主要内容包括：舞蹈概述；舞蹈教育概述；高校舞蹈教学基础；高校舞蹈教学实践；高校舞蹈教学的发展等。

本书共六章，第一章为舞蹈及舞蹈教育概述，重点阐述了舞蹈的产生与功能，舞蹈教育的产生与发展，舞蹈教育的目的与方针，舞蹈教育的价值与作用；第二章为高校舞蹈教学的基础理论，分别从高校舞蹈教学的国内外研究，高校舞蹈教学的内容与特点，高校舞蹈教学的原则与方法，高校舞蹈教学的价值和意义进行了阐述；第三章为高校舞蹈教学的现状与策略，

本书共八章，内容包括：高校舞蹈专业教学理论基础、高校舞蹈表演与其他艺术的合作、高校舞蹈表演体系构建、高校舞蹈表演专业教学模式、高校舞蹈专业课程构建、基于创新创业的高校舞蹈专业教学、高校舞蹈表演专业人才培养、高校舞蹈表演专业教学实践。