《空乘形体训练与舞蹈》内容由育德篇、尚美篇、修技篇、成果篇构成，以塑造一个美的形体为开篇，分别对组织一节形体课、组织一节舞蹈课、编创一支集体舞等内容进行了系统的介绍，通过不同的任务学习，学生可对舞蹈与形体训练课程有一个全面了解，并能掌握及运用相关技能，提升其职业素养。本书图文并茂、通俗易懂，具有较强的实用性。通过对本书

本书运用拉班动作定律对中国当代日常生活舞蹈进行观察，使我们对日常舞蹈的理解能够深入到人文关怀层面，亦充分证明了拉班动作理论及定律价值历久弥新，在舞蹈文化研究中具有普适性、有效性、科学性，及其当代价值。这一研究亦启示我们：在舞蹈运动中自觉运动拉班动作定律，才能深刻理解生命的个体差异，才能真正尊重生命的身心独立与自由，才能

本书作为职业学校的舞蹈通识课程教材，力求具备学术性与可持续性。教学过程中通过对舞蹈知识的学习，以舞蹈切入到美育的一个重要方面，以正确的美学观引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的人文情感。本书共分为七章，主要内容包括舞蹈概述、舞蹈基础训练、汉族民间舞、中国少数民族舞、幼儿舞蹈教育、舞蹈欣赏常识以及舞

《北京地区舞蹈高等教育事业年度发展蓝皮书（2019）》（以下简称《蓝皮书》）是由北京舞蹈学院发起的，联合北京地区其他六所高等院校、校内外舞蹈及其相关领域的有名专家和学者共同编撰而成的年度发展报告。《蓝皮书》选取北京地区的舞蹈高等教育事业为着眼点，以舞蹈高等教育领域的教学主客体为重点分析对象，从高等教育的功能入手，理清2

叙事是人类的一种精神行为。随着叙事学研究的不断深入和发展，“叙事”不再仅仅局限于用文字讲故事，更多的是指利用不同的媒介去构建各种各样的“故事”，从而来实现“讲故事”。当然，这里所指的“故事”并不单纯指“事儿”，也指媒介所要表达的一切“事物”。在中西方学者的研究推动下，叙事学研究极大地丰富和拓展了人们对如何利用好各种媒介

国家艺术基金立项舞蹈《爸妈我想你》着力表现留守儿童对在外打工的父母刻骨铭心的思念之情。本书以这一反映现实题材的叙事舞蹈为典型案例，深入剖析舞蹈创作的动机、题材、结构、修辞技法，以独特的视角阐述生活动作与舞蹈语言的关系，创作与排练的关系，等等。最后，以第一人称的口吻讲述朱东黎教授的创作成长历程，揭秘她的舞蹈编导之路。书中

丝绸之路的音乐资源丰富，给世人留下许多与音乐相关的史料。对于丝绸之路音乐文化的研究，有着国内的靠前的、实用的和理论的、现实的和历史的、学术的和政治的、艺术领域内和艺术领域外的诸多方面的意义和价值。《丝绸之路乐舞艺术研究资料汇编》系列文集作为一种基础性的研究工作，通过丝绸之路乐舞文化研究与复建，充分挖掘丝绸文化、音乐文化

舞蹈是凭借人体来表情达意的艺术。舞蹈集中体现民族的、社会的、时代的文化特征。全书从文化的深层机制入手，立足于舞蹈本体，挖掘舞蹈的哲学基因，梳理总结舞蹈自身的艺术构成方式，从而建立起舞蹈的系统性基础理论。通过对舞蹈本质的论证，对舞蹈动态意象的阐释，对舞蹈语言、表现手法以及舞蹈类型的分析论述，辅助读者切实了解舞蹈文化，掌握

本书主要结合学前教育幼儿舞蹈欣赏与创编教学的实际特点，既注重理论知识、教学方法的讲授，又加强舞蹈创编的创新性、舞蹈形体动作规范化的训练，还关注学生身心健康、内在素质、舞姿形态的提高，并注重教材结构和内容编排的创新。本书共分为四部分，主要讲述了舞蹈基础理论、舞蹈基础训练、中国民族民间舞蹈和幼儿舞蹈的训练及编创以学习者的应

本舞蹈考级教材由湖南省艺术职业学院少儿培训部编写,编者长期从事舞蹈教学并担任舞蹈考级评审,根据目前“小升初”“初升高”舞蹈考级训练的实际,对各级内容作了针对性的编排。教材内容包括舞蹈基本功训练与舞蹈素养培养,可满足舞蹈考级的一般需要。此外,教材中还特别融入了湖南少数民族舞蹈元素,有助于学生了解湖南独有的舞蹈艺术与风土人