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本书具体内容包括：语言和思维的关系、语言机制、语言的感知、理解、产生、语言习得、语言障碍、语言使用。本书添加汉语语言和汉语母语者的第二语言(或外语)的习得和加工部分。本书在内容安排上，以理论导入，结合研究方法的介绍；在此基础上，尝试实践教学，让学生根据已有的理论架构，采用一定的研究方法，收集数据、验证理论。

本教材融合跨文化交际理念和课程思政理念，以法、中、英多重文化对比为视角，讲解法语语言与文化知识。主要包括：法语语音、语法、词汇、课文、习题与讲解、文化常识、课后延伸阅读和中国特色表达等内容和板块，符合教学大纲要求，贴近学生生活，反映时代发展特色。本教材属于新文科建设背景下的教学改革实践成果，主要针对英语专业英法双语方向

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教好英语阅读和写作是教师的重要责任，因为读写能力对学生的一生有重大响——阅读和写作能力优秀的学生在校期间及毕业后会得到更多的发展机会。 本次出版的是该书第8版，为英语阅读和写作教学提供了更多思路，它不仅介绍了读写能力的基本构成内容，详述了如何教授技能和策略、如何为数字化教学和学习提供支持，而且明确了如何开展差异化教学，

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