新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):快速阅读与词汇扩展 3
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):英语学术论文写作纲要
《汉藏语学报》(第15期)收录了17篇相关论文,内容涉及语言学、语音学、方言、少数民族语言等。主要文章有戴庆厦、袁梦《从词源看克伦语在藏缅语中的地位》,鲁曼、向鹏辉《藏缅语名物化策略、语义和句法特征研究》,邓凤民《藏缅语里、上义方位词的虚实两重性》,王保锋《萝卜寨羌语的等比句》,杨晓燕《贵琼语前缀的衰退及演变分析兼论贵
本书充分体现了语言类零起点教材的基础性、系统性和实用性的特点,让学习者掌握扎实的语言知识,提高听说读写译基本技能和综合思维能力,强化人文素养。全书由对话(课文)、词汇、词与词组的用法、注释和语法五大部分组成,并配有各种题型的练习与作业,有助于加深学生的理解,培养学习者运用语言进行交际的能力。同时,每一课都设计了泰语基本
首套以中国外语学习者为目标对象、涵盖数十个语种的中国文化教程
本书共15课,主题涵盖文化、科技创新、时代发展等多个话题。教材在语言情景、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上,把语言、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写、译五项基本能力的训练有机地结合在一起。在题材的确定、内容的安排和词汇的选择上,充分考虑中泰两国的基本国情及文化特点,有助于学生在掌握语言知识和技能的同时,培
本书为缅甸语听力教程第2册。本书共18课,内容主要包括政治、经济、文化、教育和旅游等方面的短文,以及部分趣味性文章。
匈牙利文化教程
本书对侗台语族名词次范畴化策略及其相关的认知基础和句法特征所进行了详细的描述和分析,首次以范畴化的视野对侗台语族类别词进行深度探索。本书将相关的语法特征剥离出类别名词、类别词素、类别词三个层次,将它们视为同一范畴而分属不同阶段的语义及语法过程,阐释了该语族类别词的非词头性质、中心语性质、句法前后置条件、分类认知理据、语
英语专业本科生教材.修订版:走进口译:欧盟亚欧口译项目多媒体教学资料