《作物资源的伦理观构建与种质运筹管理研究》探讨作物资源的资源伦理、生态伦理和种质运筹管理，旨在维护作物资源的生态性、安全性以及自然的可持续发展，选择并形成有利于节约作物资源和保护作物资源生态性的产业结构；构建起现代生物技术条件下的作物种质运筹管理指标体系、种质资源价值核算体系、种质资源可持续利用评价指标体系。这些对于作
《作物：病原互作遗传的基因：对基因关系和作物抗病育种》内容包括基因对基因学说及其应用；作物品种的抗病性和病原的致病性遗传；病原的生理小种和作物抗病育种；基因对基因学说和分子遗传学。
干旱是困扰各国的世界性问题。2011年，法国、德国等欧洲国家遭遇连续几个月的干旱，美国的多个州同样干热少雨，大西洋两岸的农业，特别是小麦产量面临不可避免的损失，直接导致了国际市场小麦价格上涨，再次引发了国际社会对粮食安全的担忧。选择抗旱作物品种是现代农业抵御干旱最主要的生物措施之一，而改良作物抗旱性的首要条件，就是必须
《高职高专教育“十二五”规划建设教材：种子生产与管理》是高职高专教育“十二五”规划建设教材。《种子生产与管理》介绍了种子生产的基本理论，自交作物、异交作物与无性繁殖作物种子生产的基本知识和生产技术，蔬菜种子生产的基本知识和生产技术，农作物种子质量检验的基本知识，种子室内检
农业推广面临的新挑战要求研究人员转换农业推广机制创新的研究模式。我国农业推广创新研究一直是线性的自上而下的模式，这种模式要解决当今农业所面临的挑战已经显示出其力不从心。国内外一些研究者已经开始思考如何将农业推广创新研究从线性模式转向更为系统的过程研究，并也取得了一些成果。然而，这些成果多是停留在理论层次上，对实践层次的
《种子加工贮藏技术》介绍了“种子加工贮藏技术”是研究种子加工过程中的加工工艺、种子商品化加工处理、保持种性的应用课程。教材编写是以提高学生职业核心能力为目标，是在充分借鉴了企事业单位先进的种子加工贮藏技术，采用了先进的高职教育教学成果的基础上完成的。 《种子加工贮藏技术》在教学内容上主要设计了三大模块。基础训练：基于
《中国农业标准经典收藏系列：农业转基因生物安全标准（2011版）》已于2001年发布实施。《条例》的实施在促进生物技术快速发展的同时，对农业转基因生物安全管理和检测工作也提出了更高的要求。为此，作为支撑管理和检测技术手段的转基因检测标准也受到农业部的高度重视。农业部2004年牵头成立了全国农业转基因生物安全管理标准化技
《新型农民科技人才培训教材：种子生产实用技术》共分九章内容，分别介绍了我国种子产业概况、新品种审定与推广、大田用种混杂退化及生产技术、主要农作物种子生产技术、无性繁殖作物种子生产技术、蔬菜种子生产技术、牧草及草坪草种子生产技术、种子安全贮藏与加工、种子质量与检验等知识内容。本书借鉴种子生产的知识与技能，具有显著的适应性
《种子热点零距离》从农民朋友最关心、要求最迫切的“种子”入手，紧紧围绕“种子”热点、难点问题，采用面对面问与答的方式来回答农民朋友最关心的问题。包括品种与良种的基础知识、优良种子的使用与假冒伪劣种子的鉴别、良种繁育及育苗技术、种子质量纠纷处理。
《种子生产与经营（现代农艺技术专业）》是河南省中等职业技术教育规划教材，依据河南省教育厅制定的现代农艺技术专业教学基本要求，结合农业发展创新的现实需求，兼顾河南省农牧业结构调整的需要编写而成。《种子生产与经营（现代农艺技术专业）》按照“项目一任务”进行编写，共分遗传基础、作物育种方法、种子生产程
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