本书是由教育技术学专业教学指导委员会组织编写。全书理论联系实际，全面阐述了电视节目制作的全过程。全书共十章，分别为电视节目概述，电视策划，剧本与分镜头脚本，电视摄像基础，摄像机的使用，电视照明，电视画面构图，电视后期编辑，电视特效、动画与字幕的制作，以及电视节目音频制作。知识体系结构比较系统、完整。本书每章后面均配有思

本书是一部简要讲述电视通用编辑技术和技巧的读物。本书重在从人文视角出发，讨论电视节目的编辑技巧，所涉及的电视节目编辑概念，更多的是如何对原始的素材注入文化思考及如何操作。书中创设了一系列简明适用的电视节目结构操作模型，是电视从业人员和电视节目研究人员的理想读物。

本书介绍电视采访的共性和个性；电视采访的思维方法；新闻线索和新闻敏感；电视采访策划；电视现场采访报道；人物专访等内容。

《电视节目策划技巧》立足于电视节目策划技巧，着力阐释技巧原理，对电视节目策划涉及的概念、意义、发展历程、现状、背景、原则、流程、方法等作了创造性的整合，形成该书明显的特色：实用而不浅薄，理性而不晦涩。《电视节目策划技巧》视野开阔，涵括了新闻、文艺、娱乐益智、社教、服务等五大类电视节目的策划技巧，举证的片例涉及国内外数十

电视编辑是电视创造的重要环节，是一项具有高度创造性的创作活动。本书全面系统地介绍了电视画面编辑的基本知识及基本技能，内容包括：对电视编辑的认识、影视中的蒙太奇思维、节目编辑中的时间与空间、镜头之间的连接技巧、画面编辑中的节奏处理等。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。

本书分九章，系统地介绍了广义、狭义的电视节目策划，电视新闻节目、电视文艺节目的策划以及电视栏目策划和频道包装与策划，并论述了电视节目策划者应具备的素质。本书辅以大量的实例，与作者所阐述的理论有机地联系在一起，二者相辅相成，相得益彰。本书还附有电视节目与栏目策划台本、文字台本及串联台本等内容。

《电视传播概论》内容丰富，信息量大，但具体到每一章节却又要言不烦，简洁明晰，条分缕析，层次清楚、朴素自然，清新流畅。作为材料的语言是很得体的。当然教材还得力于例证的恰当和多样。

本书分为八章，阐述了电视剧的现状、电视剧与文化模式、社会一致性和个体主义对电视剧社会学研究的影响、电视剧社会学与其它学科的关系等方面内容。

本书分“新春寄语”、“学术之窗”、“交广透视”、“总监论坛”、“经验交流”、“交广风景线”、“评奖创优”等专栏，全面总结了中国交通广播事业2001年的发展情况。

本书包括《“功勋犬”与主持人徐东志》的报道特点，搞边境地区报道要突出地域特点，西藏采访的几件事，连续报道创作谈，同类题材报道之我见等内容。