心理学家约书亚·科尔曼博士在书中详细介绍了家长应该如何应对在养育青春期或成年子女时受到的挑战；如何应对快速变迁的当代社会带来的育儿挑战和心理冲击；在婚姻不顺或离婚的情况下如何维护亲子关系，并保护自己和孩子的心理健康；在成年子女出于各种原因选择切断与家长关系的情况下，家长如何修复与孩子的关系，以及应对相应的心理挑战；家长

《中国家庭教育与儿童发展蓝皮书》(2023)专注于中国家庭教育和儿童发展，不仅对国内外家庭教育的理论和实践进行了系统梳理，还使用人口普查数据和多个高质量的调查数据，全面分析了中国家庭教育的投入情况、家庭分工和父母参与、养育观念和模式，以及不同家庭教育方式对儿童产生的影响。本书不仅为家庭教育和儿童发展领域的研究者提供关于

本选题拟借助北师大科研平台和专业优势，面向学校、家长、学生等群体，开展基线调研，探讨家校社共育面临的实际问题，在问题梳理的基础上，确定写作内容；同时调研我国关于家校社共育的教育政策，解读政策要求，结合学校的落实情况分析问题所在与优秀经验。两相结合，拟定写作提纲，真正去写教育工作者关心的家校社问题，提高手册的应用价值。本

办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。针对目前基础教育领域内中小学、幼儿园在家校社合作和教师在家庭教育指导方面存在的问题和发展需求，本书从理论与实践两个层面出发，针对教师家庭教育指导、家校合作模式构建、亲师沟通技巧提升、家校社协作活动设计等诸多方面，为提升教师的家庭教育指导能力提供全方位支持，为致力创建更为广泛

本书精心诠释了吉诺特博士前沿的育儿观念，这些理念已经在育儿领域产生了广泛而深远的影响。本书细致地指导读者如何在避免使用威胁、贿赂、讽刺或惩罚的情形下，与孩子建立起有效的纪律关系，指导读者怎样在保持尊重的同时进行批评，如何在不评判的状态下给予孩子真诚的赞美，以及在不伤害孩子情感的情况下正确表达成人的愤怒。书中还讨论了怎样

本书主要内容包括：父母与青少年；看孩子的反叛与父母的应对；莫伤害；疗愈心灵的对话；看批评一沟通新方式；可以发怒，但不要谩骂；表扬一沟通新方式等。

本书主要内容包括：与孩子对话；表扬与批评的新方式；避免适得其反的相处模式；责任感与独立性；纪律：宽容与约束；孩子生命中的一天；妒忌；孩子感到焦虑的一些原因等。

本书分为理解孩子为什么会敏感；养育敏感孩子，父母要把握6个关键；打造良性的家校关系三部分，介绍了有关高敏感孩子的相关知识。主要内容包括：不要轻易贴标签；敏感，是因为孩子拥有一颗超能大脑等。

这是一本全是方法的高需求孩子养育指南。高需求孩子总是被视为那些“难带”“费妈”“麻烦”的孩子，本书作者玛丽育有一对高需求儿女、辅导过千余位父母，她比任何人都明白养育高需求小孩有多么困难。这本书里真实呈现了几十个鲜活的高需求孩子养育案例，从“意志坚强”“精力充沛”“目标明确”“洞察力强”等性格特质入手，让你更了解高需求孩

这是一个中等生家长的教育笔记。在全民鸡娃的时代，最痛苦的是那些智商平平的中等生，在小学和初中阶段，只要家长抓得紧，自己足够努力，他们可以成绩不错。他们在追赶学霸的路上拼尽全力，一旦进入高中阶段，当努力已经不够的时候，他们身心俱疲。作者的女儿也是这样的中等生，幸运的是她有一个不焦虑的母亲。在她看来，孩子的品行修养、完善健