本书为藏汉双语版。本书从藏族地区概况、藏族地区日新月异的发展、藏族地区人们生活水平不断提高等方面介绍了藏区的显著的经济发展成效、突飞猛进的基础设施建设、硕果累累的文化事业等，展现了藏区和谐稳定和发展的美好现状。

本书以“论说”的形式，通过较为深入的理论论述、丰富多彩的案例和富有哲理的经典篇章，让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵和逻辑，并能进行思辨性的思考。

践行社会主义核心价值观：小学读本

本书共十二章，面向青少年依次讲解了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。

本书共分为十四章，主要内容包括：中国特色社会主义的实现途径、中国特色社会主义的行动指南、中国特色社会主义的根本保障、中国特色社会主义建设的总依据等。

本书旨在引导学生将培育和践行社会主义核心价值观融入日常的学习、生活、社会实践、文化修养、实习实训和一言一行中，以记录学习与生活点点滴滴的方式来践行社会主义核心价值观。

本书旨在引导学生深刻理解社会主义核心价值观的基本内容，从而自觉培育和践行社会主义核心价值观，书中特别安排相应的十三个专题进行讲述。

从1983年到1990年，李长春同志先后担任沈阳市市长、市委书记，辽宁省代省长、省长。作为这一时期辽宁省和沈阳市改革开放的直接参与者和重要组织者，李长春同志在当时任沈阳市委第1书记李涛同志、辽宁省委第1书记郭峰同志、辽宁省委书记全树仁同志等的大力支持下，和辽沈广大干部群众一道，坚决贯彻落实中央关于改革开放的方针政策和决

本从书是特别邀请省内专家为中小学生策划和编写的社会主义核心价值观普及读物，编写的目的正是为了扎扎实实地落实习主席和党中央的号召、积极贯彻“培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起”，“推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑”的指导意见，更好地在未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，让未成年人在

《社会主义核心价值观普及读本（初中版）简装》邀请省内专家为中小学生策划和编写的社会主义核心价值观普及读物，体例以故事和案例为主，少理论说教，以事实说服人，能更好的在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观。