本书主讲人李民老师为大连外国语大学韩国语系副教授，课程共30讲，每一讲从发音方法-跟读练习-单词解析-常用会话四个学习步骤展开，语音讲解穿插常用词汇、常用例句，流行用语地道开口说；课后配套在线同步自测，边学边巩固。

《新经典韩国语精读教程6》是为国内韩国语专业本科院校量身打造的教材，以新国标对韩国语专业学生的培养要求为编写宗旨，从最基础的韩国语发音开始入手，结合日常生活中经常接触的主题，帮助学生打好良好的韩国语语言基础。全书共20课，1-10课为语音学习阶段，11-20课为正式学习阶段。正式学习阶段每课包含课文、词汇与表达、语法、

全书共分四章，分别从韩国文字发展史、助词、词尾和谓词不规则活用四个角度，对韩国语语法进行细致的梳理和辨析。第一章简要回顾了韩国文字的发展历程，为理解现代韩国语语法奠定基础。第二章和第三章是本书的核心部分，对韩语助词和词尾进行了全面系统的分类和用法详解，并着重对易混淆的用法进行了深入辨析，力求帮助读者准确掌握韩语语法的精

本书以奥苏贝尔的先行组织者教学策略为理论基础，选取韩国语专业分年级学习者语法考试问卷为语料，以考试问卷分析结果观测学习者韩国语语法学习的偏误情况，并通过偏误分析揭示学习者韩国语语法学习的难点，探索如何提高韩国语语法教学的有效性。本书有助于韩国语教师了解学习者已有的知识情况在语法学习任务中的重要性以及先行组织者理论运用在

本教材的最大特点是通俗易懂，循序渐进。比如，过了字母和组字关之后学习基本句型，然后在这个基础上反复练习；每个单元都设置了练习题，可以检验每个阶段的学习效果及成果；每个单元都有视频和音频资料，以此来帮助学习者提高听和说的能力。

本书详细探讨了修辞疑问句的多种谈话功能及其伴随的说话者与听话者关系、场景类型、体裁等语境特征，并提出特定谈话功能伴随的语境多样性研究能够扩大到包括修辞疑问句在内的其他句子类型或语法项目。

本书是为韩语零基础学习者量身打造的韩语自学用书，内容详实，图文并茂，所选单词和句子实用地道。全书共分为四章，第一章为认识韩语，讲解韩语的起源、词汇特点、书写规则等；第二章是韩语字母发音的讲解，借助拼音标音和汉字谐音帮助学习者练习发音；第三章是常用基础词汇，分场景介绍常用的韩语单词；第四章是生活中常用的句子，分场景收录了

本书是一本集土库曼语、汉语及英语口语于一体的实用型语言学习工具书，内容包含大量实用的日常对话和情景模拟，如问候、购物、旅行、餐饮等。本书采用小开本设计，便于携带和随时翻阅，有助于学习者在短时间内掌握实用的口语表达能力。

本书涵盖韩语核心词汇、场景必知词和高频词根词缀3部分，借助思维导图创设的10大主题情景词汇网，并通过生动形象的图片和地道的情景例句，帮助读者轻松又高效记忆韩语词汇。此外，还配有记忆口诀及知识点小贴士。