本书从司马相如的家世生平入手，叙述了他作为汉赋的奠基者及蜀学开创者的功绩，为读者清晰勾画了他在辞赋方面的天赋及贡献，同时还记述了他奉使西南、开拓西南丝绸之路的历史功绩。

本书从薛涛的家世生平入手，叙述了她在蜀地的生活经历，以及她作为中唐写诗最多的女诗人的诗歌创作经历，尤其是她以竹为题的托物寄志的诗歌等，为读者了解中唐诗歌的发展过程及蜀地文化，提供了生动的文本。

本书从陈寿的家世生平入手，叙述了他在三国蜀汉的人生经历，以及他融合了“以人为本”“弘毅宽厚”“赏罚必信”的治蜀理念和蜀地儒学、经学而写成《三国志》的过程，为读者了解蜀汉历史和巴蜀历史文化传承，提供了生动的文本。

本书以史实为据，详细讲述了常璩的生平事迹及其著作的历史意义和历史贡献，深刻剖析了常璩作为“方志鼻祖，蜀史巨擘”所具有的维护国家统一的爱国思想、保障百姓安居乐业的大局意识以及秉笔直书的史家精神。

本书为陆翠兰老师的个人回忆录，旨在通过个人经历浓缩一代人的精彩。她出身普通家庭，学习刻苦努力，在工作中善于总结创新，很多独创的方法直到今天仍对党政工作人员有极大的参考借鉴意义。她在不同的岗位上一次次从零开始，不抱怨不畏难，开创了属于自己的时代。桑晚之时，仍尽献余晖。

本书分为三章，第一章为修水进士家族，主要介绍修水徐、黄、余、莫、宋、祝、冷、周、王等进士家族；第二章为修水进士风采，主要介绍修水黄庭坚、冷应徵、章鉴、周季凤、查仲道、万承风、周孔从、陈三立等进士；第三章为修水进士名录，设有“进士小传”“进士文史”“世人评赞”“编者手记”四大版块，如有的进士缺乏“世人评赞”或“编者手记”

本书传主为姚佐唐。姚佐唐，安徽省桐城人。姚佐唐在家乡中学毕业后，即来到陇海铁路徐州北站大厂当工人，后升任机车领班和徐州铁路工会会长。在五四运动影响下，他接受进步思想，积极组织、领导铁路工人开展争自由、反虐待斗争。1921年11月，在中共北方区委领导下，与陇海路其他工人领袖一起，领导了震惊中外的陇海铁路工人大罢工。同年底

本书依次介绍了郑板桥的家世、童年、青年时期的求学时光；入仕前的读书应考、游学、教书及钻研书画的情况；后来他中了进士，仍未能得官，任前生活困苦，只好到扬州卖画；苦熬当上官后，任上政绩昭昭，因权贵不喜，退逼回乡，又到扬州卖画；官场失意，却让他艺苑夺冠。此外，本书着重阐述了郑板桥的艺术成就和价值以及对中华艺苑中的诗词、散文、

本书围绕鲁班的生平及其传说展开，分七章系统梳理了鲁班其人其事，并对鲁班对中国及世界的影响进行评述。指出从民间工艺智慧的源头，到科技创新精神的传承脉络，再到道德与技艺文化融合的价值典范，鲁班精神全方位、深层次地诠释了中国文化的丰富内涵与深厚底蕴，成为连接过去、现在与未来的重要文化纽带。

本书以荀笑红为采写对象，主要讲述其成长经历和吃苦耐劳、勇于创新的故事。着重讲述她多年来始终坚守初心、勇担使命、默默奉献，以确保城市环境清新顺畅、令城市百姓安居乐业为己任的故事。全书采用图文结合的方式，目的是让读者全面而深刻地了解劳动的价值和职业分类，从而使他们产生对劳动的向往、对劳动者的尊重、对劳模精神的崇尚。