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本书是一本适合中小学生自主阅读的提高自控力的方法书。 本书针对孩子们在学习、生活中遇到的各种情绪管理相关的问题： 不能理解自己的情绪反应； 遇事不能冷静面对； 时间管理方面没有好习惯； 无法肯定自己； 控制不住愤怒； 过于执拗、紧绷…… 内容根据学生学习、生活中遇到的真实问题，具有针对性

本书是一本适合中小学生自主阅读的提高专注力的方法书。 本书针对孩子们在学习、生活中遇到的各种专注力相关的问题： 听觉和视觉易受干扰； 写作业时注意力不集中； 不能按时完成作业； 一动脑筋就感觉累； 分不清学习的主次顺序； 不会调整自己的专注力…… 内容根据学生学习、生活中遇到的真实问题，

《30天成为记忆高手》以训练的形式，系统讲述了快速记忆的五大常用方法联想法、歌诀法、绘图法、拆分法和定位法，以及一个思维工具思维导图。书中内容可操作性强，从如何打好高效记忆的基础，到联想的训练，再到定位法如何找地点桩，如何使用地点桩，都有结合实际的案例跟大家展示。跟着本书训练，就能够切实地提升记忆力。无论你来自哪行哪业

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本书基于如何提升高职学生核心能力的研究而编写，旨在提高高职学生情绪管理的能力，帮助高职学生更有效地面对日常生活中的各种需求和挑战。本书共分为两个部分——理论篇和辅导篇。理论篇论述了情绪的基本理论、高职学生常见的情绪困扰及其调节方法；辅导篇以团体辅导方案为主，详细介绍了如何在团体辅导中学习有效的情绪管理方法。通过本书的学

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乌云会来，也会去：艺术疗愈情绪

认知现象学是认知哲学的重要分支之一，它着重于从主观体验的角度探讨认知过程，以及认知过程与意识状态的关系，为探讨认知现象的本质和特征提供了新角度。本书围绕学界关于感觉现象与认知现象关系的争论，从六个方面—对思想的反思、现象对比论证、意识的价值、体验的时间结构、体验的整体性、现象特征与心理表征之间的关系—对认知现象的特征及