本教材编写旨在夯实学生的天然药物化学基础知识，引导学生掌握天然药物化学研究的关键技术手段、各类天然产物的特点和研究开发策略。充分体现学科交叉融合创新的理念，引导学生探索基于多学科交叉的天然产物研究新策略，提升学生的实践能力和创新精神。全书分为四篇共20章。第一篇为天然药物化学的研究内容和技术手段，共4章，分别为绪论，天

中药药剂学是以中医理论为指导，运用现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制、合理应用的一门综合性应用技术科学。本书主要包括绪论、制药卫生、中药调剂、中药制剂的前处理、浸出制剂、液体制剂、注射剂、散剂、丸剂、颗粒剂、胶囊剂、片剂、外用膏剂、栓剂、气雾剂、喷雾剂与粉雾剂、其他剂型、药物制剂新技术与新剂型、中药

本教材为教育部基础学科中药学本科教育教学改革试点工作（“101计划”）核心教材之一。共20章，第1～3章为绪论、药品生产通用技术和中药制剂中间物料制备技术，第4～15章主要介绍中药常用剂型的特点、制备方法和质量评价，第16～17章介绍药物制剂新技术与药物新型给药系统；第18～20章介绍中药制剂的稳定性、生物有效性及中药

本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101计划”核心教材之一，根据“中药资源学”教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共8章，包括绪论，中药资源品质形成的遗传因素，中药资源品质形成的生态响应特征，道地药材资源，中药资源调查、评价与管理，中药资源更新与保护，中药资源人工培育，中药资源开发与利用等内容，着重反应中药

本教材是中药学基础学科本科教育教学改革“101计划”核心教材之一，根据“中药资源学”教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共8章，包括绪论，中药资源品质形成的遗传因素，中药资源品质形成的生态响应特征，道地药材资源，中药资源调查、评价与管理，中药资源更新与保护，中药资源人工培育，中药资源开发与利用等内容，着重反应中药

中药信息学是中医药学随时代发展而产生的新的分支学科。本教材编写旨在结合中药现代化和信息学发展的实际需求，向中药学各专业本科生讲授中药信息学基本概念、基础知识、技术原理及应用方法，并简述相关重要软件工具的实际使用方法。教材共9章，分别为概论、中药信息学数据基础、数据分析与可视化、经典机器学习算法、深度学习方法、数字技术发

《常见校园本草》一书系统地整理了校园内常见的药用植物，其中部分为《中华人民共和国药典》（2025年版一部）收录品种的原植物，旨在帮助学生深入了解药用植物的分类、特征及其药用价值。书中每种植物均配有实地拍摄的高清图片，并详细介绍了其科属、野外识别特征、生存状态、药用价值及其他价值，同时提供了相关附方。本书内容丰富、图文并

本专著主要分为两大部分，第一部分为总论，总论的主要内容包括中药抗菌发展的历史沿革及发展简史，中药抑制病原菌的基本概念、研究方法、作用机制、毒副作用及其耐药性，中药抗菌的临床应用。第二部分为各论，该部分内容按照传统药物的分类原则，结合项目组的研究基础和文献基础，选择了具有抗菌活性的155味中药，分别阐述中药的本草考证、性

本书收载常用中药249种。按脏腑分为心部药队、肝部药队、脾部药队、肺部药队、肾部药队、胃部药队、膀胱部药队、胆部药队、大肠部药队、小肠部药队、三焦部药队十一大类。以补泻凉温为序，又分猛将、次将概括功效强弱；先陈其害，后叙其利，并详述其产地、形状、炮制方法及主治病证。

本书收载常用中药654种。仿杨时泰《本草述构元》体例，分为草部、木部、果部、蔬部、五谷部、金石部、人部、禽兽部、虫鱼鳞介部、水火土部十大类。以药为经，以方为纬，重视配伍，撮其大要，突出实用。每药之下，某药某味某性，入某经专治某病，与某药同用治某病，并将治某病，宜生用熟用，炙用炒用，研用独用，以及某药与某药，相佐相恶，相