《大学物理实验/高等教育公共基础课精品系列规划教材》是根据多年来使用的实验讲义、师生的建议和要求，结合现行实验设备和条件编写而成的。《大学物理实验/高等教育公共基础课精品系列规划教材》共分7章。一章为导论，主要介绍物理实验的重要性、物理实验课的目的与任务、主要教学环节与要求；第二章为物理实验的基本知识，主要介绍实验误差

本书是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），借鉴近年来国内外物理实验教学内容与课程体系的研究改革成果，结合合肥工业大学物理实验教学中心教师近些年所取得的物理实验教学研究成果和科学研究成果编写而成的。全书共分为7章，包括物理实验基础知识和以层次划分的

本书依据教学大纲的要求，编写了31个预备性、基础性、综合性、设计性实验。绪论部分主要讲解做物理实验需要具备的基础知识。31个实验题目中，实验一为预备性实验，实验十八为设计性实验，实验十六、实验十七为综合性实验，其余为基础性实验。本书实验涉及光、电部分的多一些，其他的少一些，*多可为学生开设80学时的实验，每个实验约2.

本书是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的，主要包括力学、热学、电磁学、光学等常见大学物理实验项目，同时还包括一部分近代物理实验项目。大学物理实验项目包括大学物理实验项目包括拉伸法测杨氏模量、声速的测定、导热系数的测定、示波器的使用、双臂电桥测低电阻、变温霍耳效应、利用分光计测三棱镜的

本书共十五章，内容包括：大数据思维、大数据价值、大数据与大学物理实验教学的重塑、国外大学物理实验的发展与改革、我国大学物理实验教学改革的兴起、大学物理实验教学模式等。

《物理实验教程（第5版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，山东省高等学校精品课程《大学物理实验》的主讲教材，2014年、2018年两届山东省高等教育教学成果二等奖的主要研究成果。该书是在山东省高等学校优秀教材《物理实验教程》（第4版）的基础上，根据《非物理类理工学科

本书依据教育部物理基础课程教学分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年)，结合北京印刷学院物理实验教学中心多年来的教学实践和改革经验，借鉴国内外近年来物理实验教学研究成果编写而成。在内容安排上尽量由浅入深，循序渐进。全书由绪论、实验理论和基本实验方法、实验项目组成。考虑到分层次教学的要求，将实

本教材是针对应用型本科院校理工科类专业学生编写的，在充分考虑不同专业对物理实验学习的需要，在第一版的基础上，精选了普通物理实验中具有典型代表性的实验，内容设计力学、热学、电磁学、光学及近代物理实验。本教材突出物理实验思想、物理实验方法和基本物理实验仪器的使用，注重培养学生学习物理的兴趣和动手能力，掌握基本的物理实验思想

本书内容包括大学基础物理实验的误差理论和数据处理方法（第1章）、7个“力学热学实验”（第2章）、4个“电磁学实验”（第3章）和7个“光学实验”（第4章）。在第1章中介绍了测量不确定度的相关规定，并把它作为测量和数据处理的依据。第2章到第4章的内容注意了由浅入深、循序渐进的原则，几乎每个实验都设置了考査题、思考题及参考题

本书被列为云南省普通高等学校“十二五”规划教材。本书是作者综合多年来使用的实验讲义和学生的建议和要求，结合现行实验设备和条件编写而成的。全书共6章，54个实验。主要内容包括:测量误差和数据处理，力学实验基础知识及实验（13个），热学实验基础知识及实验（10个)，电磁学实验基础知识及实验（12个），光学实验基础知识及实验