榜样的力量的无穷的，伟人的事迹更可以激励孩子的积极成长。他们或拥有崇高的理想，或拥有坚强的意志，或拥有勤奋的努力。了解他们的成长经历，学习的他们的人生经验，远胜利于一切教育。“伟人的青少年时代”系列丛书正是基于目的而编辑成册的。本书为该系列丛书之一，介绍的是邓小平的生平事迹。

用伟人的事迹激励孩子，远胜于一切教育。——培根崇高的理想，坚强的意志，勤奋的努力，学习伟人好榜样。

本书生动地记述了伟大的无产阶级革命家弗拉基米尔·伊里奇·列宁的青少年时代。包括:一只靴子、摔交比赛、金质奖章、开除学籍、爱情悄然来临、流放、党的分裂等。

“我参加了辛亥革命，当了一名战士，薪俸七块二(银元)。“毛泽东回忆说：“我第二次到上海去的时候，曾经和陈独秀讨论我读过的马克思主义书籍。在我一生中可能是关键性的这个时期，陈独秀表明自己信仰的那些话，给我留下了深刻的印象。”陈布雷向蒋介石报告说：“毛泽东给柳亚子写了一首词，词文在山城传诵，影响可大了。”毛泽东与先期到达的

邓小平的父亲为他起名邓先圣，私塾先生对此名极为不满，将邓先圣改为邓希贤。“才一万吨的轮船，就到处吹。1920年我到法国去的时候，坐的轮船就有几万吨。”1927年，年仅24岁的邓小平就被任命为党中央的秘书长。1933年5月5日，邓小平被定为“毛派的头子”，头一次被打倒。卓琳是邓小平的第三个妻子，也是他相濡以沫的终身伴侣。

《毛泽东与新中国的诞生》主要就是较为系统地记叙了毛泽东在这个历史时期的最基本的革命实践、最基本的革命理论和最基本的革命经验，并着眼于总结毛泽东从事和领导中国革命的最基本的经验，即创造性地把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合。也就是说，《毛泽东与新中国的诞生》较为系统地记叙了新中国诞生的基本过程。

《毛泽东与他家乡的省委书记》讲述了：毛泽东与他家乡的省委书记之间不同寻常的关系史，从某种意义上说，是中国现代革命史、中共党史的一个侧影——李维汉与毛泽东是湖南师范的同学。在毛泽东的介绍下，他加入了中国共产党。毛泽东和易礼容是东山小学和湘乡驻省中学的同窗。他们俩结下了很深的友谊，有着共同的理想和人生追求。彭公达是毛泽东的

全面介绍了邓小平和陈云在党的十一届三中全会前后的历史功绩。主要内容包括：历史转折的源头可以追溯到1975年整顿，粉碎“四人帮”以后孕育历史的转机，思想解放大潮中吹响历史转折的号角等。

《我们怎样保卫毛主席》为纪念毛主席诞辰115周年，作者谨将其在毛主席身边工作17年的一些所见所闻，如实地扼要地介绍给大家，一是缅怀毛主席的丰功伟绩和精神风范，一是反映作者在毛泽东思想哺育下成长的经历，书中包括了：毛主席的生活哲学、毛主席号召我们“一定要消灭血吸虫病”等内容。

相对于其他作者撰写的《马克思传》，在《马克思传》中作者（萧灼基）做了一些新的尝试，因此具有以下几个特点：1.本书注重把马克思的革命活动和理论创造结合起来。这就突出了“马克思首先是一个革命家”的形象，革命的理论来自革命的实践。2.本书注意从重要理论著作的内容和写作的历史背景出发，阐述马克思的思想发展，特别注意对过去研究和