本书内容共分为两大部分。第一部分是对二胡表演艺术的分析。首先从二胡的乐器特征入手，帮助学习者初步了解二胡这件乐器；分析了二胡表演艺术的基础，对比与借鉴，以及舞台实践。第二部分是对二胡教学的分析，首先从教学建构与能力培养方面分析了二胡教学中的基本问题，结合当前二胡教学的新理念、新方法与新技术，分析了二胡教学的创新。

民乐是以民族乐器为主奏的音乐，而民族乐器的种类和分类，又是包罗万象、丰富多彩的。如埙、曾侯乙编钟、琵琶、古琴、笙、萧、笛、胡笳、古筝、箜篌、二胡、钟、鼓、磬等。本书从“民族器乐”的主题出发，用生动的语言娓娓道来这几十种散发着独特魅力的乐器，以及自古至今流传下来的古典音乐和曲调。“民乐”作为我国优秀传统文化的重要篇章，其

本书是一本针对古筝初学者的入门教程，分为知识准备、上篇、下篇三个部分，知识准备中详细讲述了从认识古筝、识谱练习、基础乐理、技巧性训练等一系列的基础内容；上篇中详尽地介绍了古筝中常用的各种专业演奏技法，并搭配相应的练习曲和乐曲帮助读者夯实基础，使用简单易学的方式，教会零基础的爱好者学会弹奏古筝；下篇中精心编选了耳熟能详的

本书共分5章，内容包括：民族器乐概述、乐器的分类、民族器乐教学的基本内容、民族器乐的课程开发与表演教学实践等。

本书是针对古琴初学者，尤其是低幼学习者的古琴启蒙进阶综合性绘本。本书融合了小琴曲、小琴歌、古诗词、童谣、图画等综合内容，图文并茂。优秀的国学文化是贯穿其中的灵魂，特点是朗朗上口、经典易学。内容设计精美丰富、赏心悦目，更易于建立孩子的学习兴趣，对于古琴初步进阶的孩子来说既有意思又有意义，能够达到孩子喜欢学，老师轻松教的良

本书在作者博士毕业论文的基础上修改完善而成。主要研究了秘鲁安第斯地区的传统排箫文化。作者以在秘鲁安第斯地区长时间的大量实地考察实践为基础，以丰富的第一手田野资料为依据，在民族音乐学理论的立场和观念指导下，遵循国内外现有研究秘鲁安第斯排箫文献的学术传统，将秘鲁安第斯排箫文化置于其生存环境中展开多维而又立体的探讨分析和深度

本古筝考级教材在水平程度设计上采用十个等级的划分方式，其中一、二、三级为初级；四、五、六级为中级；七、八、九级为高级；九级后加设演奏级，力求达到向职业方向发展的演奏水平。在每一个级别内容的选曲设计上，从作品的传承性、经典性、多元性、创新性和全面性五大角度考虑，技术难度层层递进，音乐难度逐步深入。每个级别都由相对应的练习

本书从竹笛演奏的基础理论入手，结合竹笛教学的部分实践经验展开讲解。其主要内容涵盖了竹笛演奏艺术的起源与发展、竹笛演奏的基本技巧、竹笛演奏中气息的管理、竹笛演奏的表演形式、竹笛演奏中口风的运用、竹笛演奏的美学特征以及竹笛演奏技巧研究等基础方面。全书内容简明扼要、条理清晰，对竹笛演奏的基本理论和实践均进行了详细介绍。

本书是一本关于古筝演奏艺术及其教学方法改革与创新的研究著作。本书首先详细论述了中国古筝音乐的发展历程及其现状，并阐述了古筝的审美特点及其在音乐教育中的应用。通过对古筝与古琴音乐文化的对比分析，揭示了古筝音乐的独特文化价值和审美魅力。此外，还深入讨论了古筝演奏技巧、艺术传承以及古筝在现代传播中的路径，并探讨了古筝教学的现

玉屏箫笛历史悠久，文化厚重，见证了玉屏几百年来的历史变迁、社会进步和经济发展。为深入挖掘玉屏箫笛的历史，更好地传承玉屏箫笛文化，政协玉屏侗族自治县委员会组织整理编纂《玉屏萧笛文史集萃》专辑。本书全面系统整理关于玉屏箫笛的发展历史、制作技艺、名师名匠（非遗传承人）、文化传承、大型宣传推荐活动以及具有特殊意义的历史事件等，