本书是反映高等教育教学改革最新理念的创新型实用教材，是大连职业技术学院深化高职教育教学改革、开发任务驱动型高职教材的成功范例。该教材融知识性、趣味性和可操作性于一体，深入浅出，方便实用。其内容包括：语言沟通、非语言沟通、倾听、面谈、书面沟通、电话沟通、网络沟通、日常沟通、面试与应聘、会议沟通、工作沟通、商务沟通等12大

作为以全心全意为人民服务为宗旨的无产阶级政党，中国共产党对中国特色舆情思想与制度进行了扬弃与创新。其最明显特征在于，中国共产党始终坚持人民是历史的主体、国家的主人。在中国特色舆情思想与制度创新、扬弃的过程中，以服务党和政府决策、政策为目标的舆情研究也随之由无到有、从小到大，蓬勃发展。本书以此为立论点，通过详细梳理与剖析

本书内容结构以“知”“行”结合为特点，分为“自我篇”“印象篇”“影响篇”，共51个主题。“自我篇”介绍认识自己、肯定自己、做好自己的社会心理学理论和方法；“印象篇”揭示人们在社会分类、刻板印象、印象形成方面的心理机制；“影响篇”阐述人们在社会交往互动中的心理与行为规律。

本书筛选介绍了51种常见的内隐社会认知范式，且根据测量原理和因变量将这些范式分为五大类：第一，认知联结类范式，如内隐联想测验；第二，注意类范式，如人群面孔任务；第三，态度类范式，如内隐积极消极情感范式；第四，记忆类范式，如谁说了什么范式；第五，归因与决策类范式，如最后通牒博弈任务等。本书中对51个内隐社会认知范式的缘起

本书从文化哲学的视角，以“交往理性”为研究对象，通过对“交往理性”范畴的学理阐释，对交往理性与人的全面发展、社会发展的历史与文明价值的考察，深刻反思当代社会交往现状，并从交往价值维度、交往主体性、交往道德理性和人伦传统等方面对现实交往理性进行审视和自省，进而提出时代需要的兼具自觉的价值追求、自为主体的意识、兼容的文化品

史上注意力最短的时代已经来临，当你开口说话，对方在三句话的短短时间内，就决定了对你的评价。本书针对“如何跟领导开口谈加薪”“犯了错，如何让领导迅速消气”“如何挖出客户说不清楚的需求”等常见情境，指点三大“关键句”，让再啰嗦的领导、再难搞的客户、再烦人的同事，都能变成你的好伙伴！

本书对有关城市及其未来的辩论做出了贡献。它提出了“近距离城市”或“15分钟城市”的概念，在这个城市，你每天所需的一切只需要分钟就能到达。简而言之，这是一座以市民生活为基础，以宜居理念为基础的城市，在这里，人们可以找到生活所需，并与他人一起生活。

人无法在社会中孤立存在，每个人的行为都与他人息息相关。在高度信息化的今天，人脉已经成为个人发展和成功不可或缺的社会资源，而要挖掘人脉资源，建立良好的人际关系，就必须学会如何与他人和谐相处。中国人的处世哲学十分讲究分寸，也就是在适当的场合说适当的话，做适当的事，既不要太被动也不要太过分。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文

恋爱是一种能力吗？为什么我们越来越难以建立一段亲密关系？吸引力的秘密是什么？亲密关系与友谊有什么区别？什么是爱情？爱能长久吗？男人真的来自火星、女人真的来自金星吗？同性恋是由基因决定的吗？女人比男人更容易妒忌吗？数字化是如何影响亲密关系的？为什么结婚的人越来越少，离婚的人越来越多？婚姻范式正在发生怎样的变化？分手和离婚

这是一本写给6-12岁孩子及家长的校园社交指南，全书分为五部分：第一部分告诉孩子虽然每个人性格不同，但每个人都可以交到朋友。交朋友就是找到喜欢你并喜欢和你做同样事情的人。帮助孩子思考自己是什么样的人，如何让别人了解自己的特别之处，自己应该具备哪些别人愿意与你交朋友的品质。·自己有哪些天赋、能力、兴趣&mi