十八大以来，我国高职教育诸多领域已经或正在发生着根本性变革，一系列改革创新政策文件相继出台。这为高职教育发展提供了明确方向和源源不断的动力，同时也激起学术研究者和一线改革者的巨大热情，由此在高职领域聚集成了一个又一个理论研究和实践改革热点。本书聚焦课程思政建设、信息化教学改革、内部质量保证、产教融合建设以及劳动教育五个

本书尝试从“1+X”证书制度的视角探寻基于退役士兵生源的高职技术技能人才培养的基本规律，对“1+X”证书制度的实践发展与理论要点进行了分析，对美国、德国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、荷兰、瑞典和罗马尼亚等国家开展退役军人职业教育与技能培训的经验进行了梳理，对高职“1+X”技术技能人才培养实践中退役士兵学生存在

本书通过作者对女儿的成功培养及大量家庭教育成功和失败的案例详细地剖析巨婴产生的根源，讲解那些父母必须具备的哪些观念，解读感恩的源泉、要素，以及具体培养方法。内容共分四部分：1.剖析巨婴产生的根源。从人性和教育本质的入手，分析中国父母在家庭教育的观念和方法上经常出现的原则性错误。2.谈父母如何从思想观念上拒绝巨婴。主要介

本书聚焦辽宁省民族教育教研核心团队开展的“民族学校校本研修有效实施的途径和方法研究”这一研究课题，对辽宁省民族学校校本研修的实践进行总结。分为五部分内容：对民族学校校本研修的实践价值进行概述，阐述新时期民族学校校本研修的新模式，阐述民族学校校本研修的实施策略，阐述民族学校校本研修的保障机制，论述民族学校校本研修的实践探

这是一部全面探讨社区教育在数字化时代背景下的发展变革与实践路径的学术著作。本书深入剖析了社区教育的内涵特征、历史脉络、现实机遇与挑战，并展望其未来发展趋势。通过对社区教育在数字化时代的多维度探索，本书旨在为社区教育工作者、决策者及研究人员提供一个全面且深入理解社区教育数字化转型进程理论与实践的平台，以期能够有力地推动社

近年来，无论是由于父母把时间、精力更多地投入工作，还是由于儿童、青少年来自学校的巨大压力，抑或因为新兴的电子家庭成员的出现，青少年问题日益加剧。作为父母，当你看到孩子不再配合，不再与你激烈争吵，甚至与你渐行渐远时，你是否感到自己有一个无法触及的孩子？ 本书是一本关于父母如何陪伴孩子一起成长并渡过难关的教育指导用书，帮助

为什么你的孩子总是在不自觉处于弱势？当孩子不想，尊重孩子的意愿：你是否在家庭中剥夺过孩子说不的权利？为什么你的孩子总是唯唯诺诺，害怕和别人对抗？当孩子不敢，为孩子挺身而出：你是否给过孩子无条件的支持？为什么你的孩子总是认为自己不够好？当孩子被否定，肯定孩子的价值：让孩子不因别人的主观臆断受伤，守护孩子的正向情绪。 只想

两册 何以为母+ 何以为父

本书深入探讨了在新时代背景下，职业教育在培养技术技能型人才中的重要性和挑战。本书系统地分析了中高本贯通教育模式的理论基础、实施现状，并提出了基于职业核心素养的人才培养模式构建方案和评价体系。通过案例分析，本书旨在为职业教育改革提供理论支持和实践指导，以培养具有综合职业素养和实践能力的应用型人才。本书是北京市教育科学十四

本书是教父母如何对孩子进行理财教育的亲子教育类大众读物。财商，通俗地理解是指与金钱（财富）打交道的能力。很多家长可能善于赚钱，也懂得合理花钱，还能科学理财，但不知如何把这种财商传递给下一代。很多孩子在从儿童到青少年的成长过程中，在金钱方面面临很多挑战和选择，也因此出现了让很多家长关切的问题，比如要不要让孩子透支或借钱消