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当前分类数量:9251  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 小学儿童发展与教育心理学
    • 小学儿童发展与教育心理学
    • 沈德立/2007-7-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥39.8
    • 这是一本供高等师范院校小学教育专业使用的心理学教材。 本书在体例上进行了如下安排。首先,在每章之初,对教与学提出了建议。教师可依此为参考,安排和组织本章的教学内容和教学活动;学生可据此了解本章教学的主要内容及学习目标,合理分配自己的学习时间。其次,在每章之中,在阐述基本理论的同时,穿插、补充了一些相关的资料,其目的是开

    • ISBN:9787561733714
  • 信息技术与课程整合
    • 信息技术与课程整合
    • 何克抗/2007-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥27
    • 本书是高等学校教育技术教学指导委员会组织编写的专业主干课程教材之一。全书共分七个部分,主要内容包括:信息技术与课程整合的背景与意义;信息技术与课程整合概述;信息技术与课程整合的理论基础;信息技术与课程整合的方法;信息技术与课程整合的教学模式;信息技术与课程整合的评价;信息技术教育应用展望。 本书结合信息技术课程标准,

    • ISBN:9787040218183
  • 网络课程设计与开发
    • 网络课程设计与开发
    • 武法提/2007-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥18.8
    • 本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的教育技术系列教材之一。本书力图将网络课程设计理论与实际开发步骤相结合,以指导学习者在实践中理解网络课程开发的理论。全书共包括10章内容,分别是:网络课程设计与开发概述、网络课程的需求分析、网络课程的教学内容和学习资源设计

    • ISBN:9787040214499
  • 教师的自我实现
    • 教师的自我实现
    • 薛剑刚 著/2007-7-1/ 语文出版社/定价:¥23
    • 美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论,他认为人有五个层次的需要,依次为生理、安全、归宿(社交)、爱和尊重、自我实现的需要。自我实现是高层次需要,其目标是发挥自身潜能、实现人生价值。

    • ISBN:9787802410053
  • 财政与税务
    • 财政与税务
    • 王义秋/2007-6-28/ 辽宁师范大学出版社/定价:¥15
    • 财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务财政与税务

    • ISBN:9787810428972
  • 教育心理——二十世纪中国教育名著丛编
    • 教育心理——二十世纪中国教育名著丛编
    • 高觉敷/2007-6-1/ 福建教育出版社/定价:¥25
    • 20世纪,中国教育学科从无到有,从译到著,形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上,博采中西,融会古今,或独立编写教育学科教材,应迎中国师范教育之需;或自主撰述教育学科专著,夯实中国教育学术之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒,反映了教育学术的风貌,凝聚了教育学者的卓识。站

    • ISBN:9787533447212
  • 教育哲学
    • 教育哲学
    • 石中英 著/2007-6-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥30
    • 20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手,说明哲学对于教育理论与实践的价值,继而重新阐释“哲学”的概念,消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”,最后阐明一般

    • ISBN:9787303086252
  • 多媒体课件制作与上机实训
    • 多媒体课件制作与上机实训
    • 张应奎,施传柱编著/2007-5-1/ 云南大学出版社/定价:¥36
    • 本书在介绍多媒体CAI课件理论知识的基础上,通过大量操作性强、紧密结合教学实际的例子,着重介绍了使用Authorware7、PowerPoint2003、Flash8、Dreamweaver8和几何画板5种软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧。

    • ISBN:9787811123326
  • 学与教的基本理论
    • 学与教的基本理论
    • 李芒/2007-5-1/ 高等教育出版社/定价:¥20
    • 本书是高等学校教育技术专业教学指导委员会组织编写的专业主干课教材之一。本书首先突出内容针对性,课程的服务对象是学习教育技术学专业的学生,因此在选择学习内容时针对教育技术学专业的特点,充分满足专业的需求,突出重点,选择与教育技术学专业最密切的知识内容,而不追求面面俱到。其次是时代性,瞄准现代教与学理论的最新发展,力争将教

    • ISBN:9787040209471
  • 给教师的18个工具——教师营掌握的心理学方法
    • 给教师的18个工具——教师营掌握的心理学方法
    • (美)泰普林(Taplin,J.) 著,张祥荣,景光仪 译/2007-4-1/ 四川教育出版社/定价:¥22
    • 本书首先论述了教育目的,然后论述优秀教师的素质和优秀学生的素质。怎样才能培养优秀教师和优秀学生的素质呢?本书主要在心理学研究成果的基础上,给出教师应该向学生提供的18个工具,包括思维的实用工具、教与学的心理学实用工具、保护和预防的实用工具、培养成功学生的实用工具。本书的特点是:易于操作,具体有效;理论深入浅出,应用简明

    • ISBN:9787540844721