本书按照纪录片创作的实践流程——创作原则、确立选题、运筹调研、方案建构、导演拍摄、人物塑造、叙事策略、剪辑制作——安排了八章的内容，并针对视频化传播时代短视频、微纪录火爆的实际，专门设置了第九章微纪录创作。在以实训锻炼学生动手能力的同时，特别重视培养学生对社会现实的观察、认识、分析、判断能力。

本书为王志敏老师教学之余为学生编写的一本电影美学方面的理论入门著作。书稿以传统电影理论和现代电影理论的分界处作为切入点,运用辩证论美学观点,考察当代西方电影理论基本走向,并对电影美学问题提出一种整体解答思路(即符号学思路),分别从总论、理论背景、值得注意的倾向、电影符号学与电影语言、电影第一符号学、电影第二符号学、电影

这是一本易于使用的指南,本书根据推动了电影发展的重大运动,对伟大的经典电影概念、作品和导演进行了系统的介绍。从早期默片时代开始,它跨越了整个电影史,直到现在的独立电影浪潮和国际电影趋势。每一页都介绍了一个独特的流派与运动,解释它的发生与发展,主要的导演,主题,和有代表性的电影,并配以电影剧照,海报和照片。影片还突出了重

本书为徐皓峰最新的电影评论集。主要将注目新中国国建国后十七年的红色电影展开解读和评说,从这些电影作品比如《小兵张嘎》《永不消逝的电波》《革命家庭》《青春之歌》等中呈现的思想底色、人物塑造和时代特征等进行文化及美学意义上的认知和阐释,这将是一个全新的角度,作为导演和作家的双重身份,他自有一套美学体系和文化观念,对和中国人

目前的电视艺术评价基本可以分为观众评价、专家评论和生产者的自我评价三类，但无论哪一类，都存在明显的主观化倾向。有鉴于此，从事电视艺术评价体系研究的学者倾向于以客观、量化的分析为基础，利用数学、统计学、大数据、深度学习技术来构建科学的电视艺术评价体系。艺术作品的观赏、评价行为不是简单地点击和选择，而包含了个性体验和价值判

《南京影视拍摄指南》一书详尽介绍了南京影视产业的政策、环境以及覆盖全市10个区170多个影视摄制服务工作站和影视拍摄取景地，为众多影视作品留在南京、接轨南京、展示南京做了大量工作。本书的出版，一是方便剧组的前期景点勘察工作，不用实际踩点即可完成费时的任务，节约成本，提升效率；二是通过对南京全市景点的系统梳理，用多彩的图

《中国电影与价值引领》聚焦新时代中国电影与价值引领的逻辑关系，从院线电影、网络电影、电影教育以及具体的电影文本创作等多个维度，分析中国电影尤其是现实主义创作在当下的经验与困境，提炼中国电影在思想文化语境中的价值引领的特色与规律，探讨电影如何讲好中国故事、弘扬社会主义价值观的方法与路径，以期驱动中国电影的高质量发展。

《影视艺术实践》是以高中生为主体读者的影视艺术教育读本，将基础知识、技能技巧、文化品位融会贯通，旨在促进学生将影视艺术与影视实践相结合。本书包含影视器材、镜头语言、实践练习、创意表现四个单元：影视器材单元主要学习拍摄设备的使用方法，使学生能够进行初级的影像拍摄与制作；镜头语言单元主要学习如何运用影视化的思维进行叙事，使

本书共分七章，分别是：章文化人类学纪录片及其创作理念概述；第二章中国文化人类学纪录片的发展历程；第三章中国少数民族社会历史科学纪录片的创作理念；第四章20世纪80年代中国文化人类学纪录片的创作理念；第五章20世纪90年代中国文化人类学纪录片的创作理念；第六章21世纪以来中国文化人类学纪录片的创作理念；第七章中国文化人类

本书具有如下特色： 一、涵盖招生院校多、专业全 本书囊括了全国120多所影视传媒类招生院校的考试真题，占全国此类招生院校总数的96%，并且收集了22省统考真题，涉及影视编导摄制类、戏剧影视文学类、公共事业管理类所有专业，对考生报考院校和挑选专业极具指导作用和参考价值，是考生确定报考院校和专业方向的必备图书。近几年来，