"本书是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材《环境生物学》（第二版）基础上，按照教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会的课程教学基本要求修订而成，主要探讨生物与受损环境之间的相互作用和调控机理。全书分为四篇，共十二章。第一篇（第一至二章）为绪论，其中第一章介绍环境生物学的研究范畴、研究方法、研究内容和发展动

《重大生态保护与建设工程的综合效益评估研究》以生态资产和生态系统服务核算成果为基础，系统研究我国重大生态保护与建设工程综合效益评估的理论基础与框架体系，构建卫星遥感、地面调查与行业统计相结合，能全面反映重大生态保护与建设工程的生态、经济和社会三个效益的评估指标、技术方法与评估模型，并在天然林资源保护、退耕还林还草、京津

本书较全面地阐述和介绍了有关环境保护的基本概念和基本知识，结合目前我国环境现状及环境保护事业的发展，对当前全球范围内的环境现状、环境问题及其产生和发展过程，人类活动影响下产生的水、大气、土壤和其他物理性污染危害及防治方法，生态污染及修复等进行了较系统的阐述；介绍了可持续发展的基本思想和战略意义，以及可持续发展的新理念—

本书选择了宁夏境内“沙坡头包兰铁路”五带一体“治沙模式”等20个生态修复案例,覆盖了不同自然背景、生态系统类型和退化原因、修复方式,试图为多种生态修复提供范例(经验或者教训)。案例体例每个案例按照“背景、问题分析、解决问题的思路、生态修复的内容和技术(方法)、生态修复的主要理论、生态修复效果评价”的体例编写。

本书从城市生物多样性的保护政策、保护途径、保护基础、湿地恢复、公众参与以及其他一些典型技术等6个方面,选取了50个城市保护生物多样性典型案例,简要介绍了案例情况,并整理案例亮点和适用范围,供其他城市参考借鉴。全书由案例组成,案例包括案例背景、案例描述和适用范围几部分内容。

本书为国外优秀教学用书的影印版。全书内容主要包括微生物学基础，生物化学、代谢、遗传学和信息流，微生物生态学，化学计量学和能量学，微生物动力学，生物膜动力学，微生物产物，反应器特征和动力学，产甲烷作用，好氧悬浮生长工艺，好氧生物膜工艺，氮转化与回收，磷去除与回收，饮用水生物处理等。另有五章以附录形式在配套网站提供阅览，包

本书以“花园”为切入口和聚焦点，重点关注昆虫与花园植物之间的相互影响，旨在向大众介绍大自然的生态系统在最贴近人类生活的区域是如何运作的。书中作者以“园丁”自居，从自身打理花园的经验出发，介绍了大量科学、有机且切实可行的植物栽培方式，破除机械化农业和单纯追求城市景观导致的部分错误栽培观念和种植误区。作者指出，在种植中大量

本书主要分为微生物实验室管理及操作要求和实验两大部分,其中第一部分介绍了微生物实验室管理及操作要求;第二部分为5章，每章5个实验，包括显微镜的使用及微生物形态观察、微生物分离纯化与培养保藏、环境微生物的培养、现代分子微生物学技术和环境微生物的应用。本书内容由浅及深，实验的综合水平、研究水平、技术水平和应用水平逐渐提高,

《环境生态学与环境生物学实验》主要为高等院校环境生态学与环境生物学实验课程而编写。全书共36个实验，涵盖环境生物学、生态毒理学、环境毒理学、污染生态学、环境微生物、生物净化、生物监测、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等相关实验及操作。本教材内容丰富、新颖，理论和实操性兼备，既可作为环境生态学、环境生物

河流岸带湿地栖息地完整性评估