为了使华南海岸带地区的受损生态系统得到有效恢复，中国科学院华南植物园科研团队在对华南海岸带地区的植被和植物物种多样性进行实地调查的基础上，根据对本区域的土壤条件、气候状况、植被现状和乡土植物的种类的特点和特性，分析了目前用于营林的外来树种的特点，提出了165种可用于恢复本地不同海岸带地质和土壤条件的乔灌草乡土物种，并对

《“十三五”普通高等教育本科规划教材环境工程微生物实验技术》为“十三五”普通高等教育本科规划教材，包括基础微生物学实验技术、现代微生物学实验技术、环境微生物检测与评价技术和污染物微生物处理与资源化综合实验技术四方面的内容。书中配有大量实际操作图例，具有可读性和实用性。本书力图实现让学生在了解、掌握常用环境微生物实验原理

《人类的生态资源／少儿环保科普小丛书》的主要内容包括：地球上的生态系统；生态系统的物质循环；自然资源及其分类；生态系统的类型；生态平衡；生态因子的生态作用等。全面详细地介绍了地球给予人类的生态资源，这是一份宝贵的财富，我们应该好好珍惜。《人类的生态资源/少儿环保科普小丛书》旨在让青少年了解环保科普知识，从而在日常生活中

本书精选了中国工程院院士、著名生态学家王如松研究员1980年以来以第一作者撰写的代表性学术论文以及数篇重要的媒体专访。内容涉及复合生态系统理论、城市生态学、产业生态学、生态工程学、生态文明和生态管理等领域。

《人类的生态难题/少儿环保科普小丛书》生动详细地介绍了地球上的生态资源、环境污染、十大公害事件、生物入侵、物质循环等内容，向读者展示了各种环境问题及其对我们的影响。《人类的生态难题/少儿环保科普小丛书》内容丰富，图文并茂，解说详尽，观点深刻，旨在提醒人们拯救地球刻不容缓，要从现在做起，践行环保节能理念，保护好我们的生存

本书面向地市级国土部门提升土地综合管控能力需求，以焦作市域为研究区，从土地生态本底、胁迫、结构、效益四方面构建了市域尺度下土地生态质量状况评价指标体系，建立了基于改进理想点的土地生态质量评价模型；引入空间自相关思想，基于热点分析理论数学模型，提出了市域尺度土地生态质量空间分异及其主控因子识别方法；建立了基于聚类分析模型

本书从环境监测、环境净化、生态恢复、现代生物技术等几个方面出发，利用国内外研究实例，提出一个环境生物资源学科领域的理论框架，包括环境生物资源的概念、属性、分类、功能，生物多样性保护、环境生物资源开发利用原则等，有助于今后更好地利用生物资源解决环境问题。本书可供环境科学与工程、生物工程、资源科学与工程等领域的工程技术人员

《助力城市绿色崛起：济南市山体生态修复实践与探索》共分为理论篇、实践篇和展望篇。理论篇主要从理论上对山体生态修复的进行系统的理论研究和梳理；实践篇主要对济南市破损山体治理和山体公园建设实践的情况进行梳理；展望篇主要对未来城市山体风貌发展定位进行了研究和相关规划的展示。

本生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关平民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。《生态文明教育》既是一本教材，又是一本科普读物，《生态文明教育》共分为四篇十四章，分别是：“第1篇绿色之忧：生态危机”“第2篇绿色新政：生态文明”“第3篇绿色发展：生态产业”“第4篇绿色

本书以微生物的一般实验方法为基础，结合环境微生物学的实验教学要求，从微生物分离筛选、培养、一般鉴定方法、环境因子对微生物影响以及环境监测等，由25个独立实验构成，内容包括实验器具灭菌消毒，培养基配制，显微镜使用，细菌染色与形态结构观察，细胞大小和数量测定等基础方法。根据近年环境微生物学及其实验手段飞速发展的特点，特别编