《中国语音学报》由中国社会科学院语言研究所主办，中国语音学会协办，每年两期，刊发中国语音学界最新成果。本期主要包括几方面内容：“一老一小”语言能力建设，民族语及二语习得语音研究，语音算法研究，语音研究方法等。主要文章有：《学前普通话獐声调产出发展》《老龄化语音的产出与感知特征》《老年人语言能力研究与评估现状分析》《边界

本书立足于羌语的真实口语语料，在篇章层面解释语言现象。第一章至第六章介绍羌语篇章中的六种衔接手段：指称、替代、词汇衔接、省略、连接词、话语标记；第七章介绍羌语篇章中的话题、焦点、省略和语序，羌语的句子组织原则是由信息结构决定的；第八章和第九章分别以语气词和人称标记的篇章功能为例，证明探讨语法范畴离不开篇章，需要在篇章层

本书以篇章回忆的方式，将管理与改革的心路历程和运行实践穿插其中，反映了作者的管理与改革理念及风格。

本书收录2024年南京大学外国语言文学研究生学术创新论坛的优秀论文稿件，以展示当前外国语言文学学科硕博研究生的最新研究成果。入选的论文由专家评审和编委评议，并经多轮修改后定稿。研究主题涵盖文学、语言学、翻译学、比较文学与跨文化研究等，并涉及汉语、英语、法语、德语、俄语、日语、韩语等多种语言文化。本书秉承南京大学外国语学

本书从修辞学的角度讨论了社会学的方法论问题，试图颠覆传统社会学方法论对客观性与逻辑严谨性的绝对推崇，通过深入剖析社会学文本的论辩性本质，揭示学术写作中说服机制与知识建构的深层关联。作者选取《种族、社区与冲突》《学做工》《美国职业结构》《富裕工人》《日常生活中的自我呈现》等当代社会学名著，考察不同类型社会学文本所使用的修

本书是一本简明扼要的语义学导论。全书系统阐述了语言意义的本质与分析方法，从词汇、句子到逻辑层面层层深入。在词汇层面探讨了指称关系、词义网络和歧义现象；在句子层面分析了命题意义和预设机制；同时引入逻辑工具，解析语言与真理的关系。书中既涵盖语义学传统理论，又涉及当代前沿议题，通过清晰的框架和生动例证，帮助读者理解意义如何在

本书收录31篇前沿文章，内容围绕四大核心维度展开：教育强国视域下基础外语教育的使命担当、课程改革与学科专业建设的路径突破、协同共治的基础外语教育生态构建，以及基础外语教师队伍建设与专业发展的长效机制。

本书是一部系统梳理中国语言服务行业最佳实践经验的权威著作，由中国翻译协会翻译服务专业委员会组织编撰，汇集了截至2025年6月征集的34篇高质量案例，涵盖AI技术应用、质量管理、客户服务、人才培养及领域实践五大核心板块，全面呈现翻译服务从传统模式向智能化、专业化转型的最新趋势与实操路径。

本书从作者自身的写作实践出发，深入解读“微写作”的概念，并从写作动力、写作习惯、写作技法、写作工具运用、写作与个人品牌搭建等方面，细致而精到地全方位剖析写作，给出大量实战经验，可谓干货满满。书稿独创性地采用“阅读导航”的形式，可迅速解决读者写作中的疑问和障碍；每章附有与“微写作”相关的认知地图、心理学机制地图、正反馈地

本书探讨了高校外语教学与中华传统文化融合的必要性与实施路径。书中认为，在全球化背景下，高校外语教学不应仅仅局限于语言技能的传授，更应注重对学生文化意识、文化自觉及跨文化交流能力的培养。而中华传统文化作为中华民族的精神瑰宝，对于培养学生的文化自信与民族自豪感具有重要意义。因此，本书提出了将中华传统文化融入高校外语教学的具