本书共收录复旦大学中文学科建立以来包括许宝华、汤珍珠、汤志祥、邵慧君、平悦铃等先生关于吴方言方面的代表性研究论文、报告等二十三篇，并根据内容分为上海方言篇、吴语概论及吴语语法篇、其他吴语方言点语音研究篇、吴语文献篇四辑。书后附有编后记总述本书主要内容及编选原则等。 丛书简介：《复旦中文学科建设丛书》是一套为庆祝复旦大学
本书共收录复旦大学中文学科建立以来包括陈望道、郭绍虞、吴文祺、张世禄、郑业建等先生关于修辞学代表性论文总三十一篇。按照论文内容，分为现代修辞学的创立、修辞学传统、修辞学理论、语体风格研究、修辞学史研究五辑。书后附有编后记总述本书主要内容及编选原则等。 丛书简介：《复旦中文学科建设丛书》是一套为庆祝复旦大学中文学科百年所
中国语言文化典藏项目旨在对全国各地的方言文化进行抢救性的调查和保存。本项目调查点以汉语方言为主，也包括少数民族语言。汉语点主要以方言分布情况为依据，同时兼顾地域因素。少数民族语言选择比较重要并有研究力量的点。现已开展调查的点有40个左右。调查方法采用文字和音标记录、录音、摄像、照相等多种手段。除了传统的记音方法以外，还
《卓越学术文库：许昌方言语音研究》以许昌方言的语音为描写、讨论的对象，在田野调查的基础上，运用描写语言学、对比语言学、历史语言学的研究方法，以共时描写为主，辅以平面比较和历史比较，一方面对它的语音系统进行详细的描写；另一方面也对其语音特点进行初步的理论探讨。为进一步认识许昌方言语音，《卓越学术文库：许昌方言语音研究》从
《新实用汉语课本》是为海外成人汉语学习者编写的一套零起点综合汉语教材，是《实用汉语课本》系列的第二代产品。两代产品在靠前汉语教学界的影响已有30余年。本次修订后的第3版，主要围绕几个外国人在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情与交往，展开一系列贴近生活、有趣的故事。教材坚持以学习者“更容易学”、教师“更方便用”为宗旨
本套教材是义务教育后高等师范院校初中起点六年制本科小学教育专业的一门基础课程，阅读与写作两部分构成。阅读部分较为系统的介绍古今中外各个时期的文学状况和重要的作家作品，注重培养学生基本的阅读、理解和欣赏文学能力，力图提高学生基本的文学修养。写作部分主要帮助学生理解和掌握写作基本规律，以便提高学生写作能力；文体写作知识，介
《幼儿教师口语/职业院校学前教育专业“十三五”规划教材》是中等职业学校学前教育专业的语言训练教材，主要以培养幼儿文艺作品吟诵的语言表达能力为主，兼有一些基本功训练。全书共分六个单元，主要内容包括：说儿歌、朗诵幼儿诗与幼儿散文、讲幼儿故事、幼儿节目主持、幼儿戏剧表演，以及学生毕业后应聘幼儿教师的面试技巧。同时，在附录中给
本书介绍了说好普通话的诀窍和训练方法，重点讲解了普通话的声母、韵母、声调、语流音变以及顺利通过普通话测试的窍门。本书的在线数字资源是作者为书中的部分内容做的示范朗读，这些示范朗读语音规范标准，语义清晰准确，语调生动优美。通过本书，您将得到切实有效的训练方法、循序渐进的训练步骤、专业教师的倾情示范。本书是的普通话学习范本
《民族意识与沦陷区文学》从民族意识视角切入，以1931年至1945年间沦陷时期文学为研究对象，从作家作品、文学期刊、集体记忆、文学思潮、叙事症候等方面探析沦陷区文学中民族意识的表现形态及其意蕴。 《民族意识与沦陷区文学》大量使用一手史料，较为系统地从民族意识视角对沦陷区文学进行整体研究，较为深入地揭示出特殊语境中民族
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