本书将“数字电子技术”与“微型计算机原理”“单片机原理”和“DSP技术及应用”等多门课程内容有机融合，增强了基于FPGA的现代数字电子技术设计方法，涵盖了微控制器结构框架、硬件*小系统、存储器配置、中断和程序引导、集成开发环境、编程语言等微处理器的普遍和共性概念。本书介绍了8051、TMS320F28335、MSP43

本书共9章主要内容包括：数字逻辑基础、集成门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路基本单元、时序逻辑电路分析与设计半导体存储器、脉冲波形的产生与整形、数模与模数转换器、现代数字系统设计基础、16个实验项目等，每章后附自我检测题和习题，提供微课视频、电子课件和习题参考答案等。

本书紧紧围绕课程目标重构其知识体系结构,项目内容按照项目描述、学习目标、知识准备、任务实现、考核评价、拓展提高这六个环节来组织编写的。编写中坚持以工作为本位、以职业实践能力培养为主线、以项目为载体的总体要求。每个项目的学习都以典型电子产品为载体设计的活动来进行的,打破传统的学科体系,紧紧围绕工作任务来选择和组织课程内容

本书根据教育部最新的职业教育教学改革要求,在课程组老师多年的课程改革基础上进行经验总结和内容优化后进行编写。本书以培养学生的数字逻辑电路设计、电路制作、电路测试与调试等能力为基本目标,紧紧围绕工作任务来选择和组织课程内容.主要包含6个项目:组合逻辑电路的功能测试与设计、编码器与译码器的功能测试与应用、触发器的功能测试与

本书系统介绍了数字电路设计的基本理论，详细介绍了数字电路的分析与设计方法。为了符合数字系统设计的发展趋势，引入了可编程逻辑器件和硬件描述语言。全书公分9章，主要包括数字逻辑基础，VerilogHDL语法基础，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，数模转换与模数转换，信号的产生与变换，可编程逻辑器件，综合案例应用设计。相比

本书是“数字电子技术基础”课程的辅导教材，也是《数字电子技术基础》（臧利林等编著）的配套学习辅导书，针对学生在学习中遇到的问题和困难，基于编者团队多年的教学经验编写而成。章节顺序与主教材相同，通过例题、自测题扩充主教材中的部分内容，部分内容与主教材形成互补。第1～9章均包含学习要求、要点归纳、难点释疑、重点剖析、同步自

本书是根据编写团队多年课程教学改革实践，倡导工程任务引导式教学模式，并结合当前线上线下混合式教学和课程思政教学需要而编写的导学教材。全书共8章，分别是逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器与可编程逻辑器件、脉冲信号的产生与整形、数模与模数转换器。每节以学生学习过程为序，依次设置课前教

本书为高等职业教育教材,以数字信号的产生、传输和处理过程为主线,介绍了数字电路的基础知识、数字系统分析和设计的基本方法、数字电路的功能特性以及常用中小规模集成电路的综合应用等内容。全书共分为8个项目,主要内容包括数字电路基础知识、集成逻辑门、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与信号交换、集成电路发展史和Mul

本书根据数字电路课程教学要求，在对数字电路的理论阐述基础之上，重点讲述如何利用Multisim14.0对数字电路进行理论仿真与分析。全书分为8章，分别为Multisim14.0基本操作、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、数模转换与模数转换、脉冲波形的产生与整形。各章节内都有数字电路知识体系中

本书共分5个学习项目,包括裁判器判决电路的搭建与调试、多数表决器电路的搭建与调试、数字显示器电路的搭建与调试、抢答器电路的搭建与调试、计数器电路的搭建与调试。涵盖数字电路基础知识、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路等内容。