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这是一本探讨我们该如何面对临终和死亡的死亡教育大众通俗读物。本书通过权威视角、实用内容与温暖叙事，帮助读者从“恐惧死亡”转向“接纳死亡”，最终实现“向死而生”的生命觉醒，既是个人心灵成长的指南，也是推动社会死亡教育进步的重要读物。作为肿瘤专家，本书作者在其职业经历中多次直面患者对于不治之症和濒临死亡的真实反应，既见多了

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本书综合了比较心理学、生理心理学、心理药物学、神经心理学以及认知神经科学等诸多学科的较新研究成果，详细探讨了大脑与神经系统的解剖、感知觉加工、运动控制、动机情绪、精神障碍、学习与记忆、语言和认知等方面的理论及观点，着重解释了行为及心理现象背后的神经过程和神经机制。

本书为心理学研究方面的著作，阐述了心理学相关理论和支持技术在解梦疗法中的应用相关内容。心理解梦疗法是基于分析心理学的理论基础开创的，以心理解梦技术、解梦咨询技术为核心的一种心理咨询疗法，本书首先阐述了心理解梦疗法的概念、组成和目标，心理解梦疗法的理论基础等内容；接着讲述了心理解梦疗法的变迁，将原有的集体潜意识和个人潜意

在分析心理学理论中，荣格一直将梦境与幻象作为理解人类集体无意识的重要线索，认为梦是人类灵魂的无意识投射。本书选自荣格全集的第十二卷，集中节选了荣格对梦所做的心理学实验。在本书中，荣格对诺贝尔物理学奖的获得者泡利所提供的近四百个梦境与幻象进行了分析研究，并重点向读者介绍了其中与“曼荼罗”这一关键要素相关的部分。通过大量的

做梦是一种普遍的生理现象，和吃饭喝水一样。本书上篇在对500多个梦例收集、整理、分析的基础上，归纳出梦的组成元素，展示了梦的拼凑性、思维性、易忘性、日期缺失性和怪异性等五个属性，提出了梦对于人体健康的五个方面积极作用，即：状态的显示作用、情绪的宣泄作用、压力的减轻作用、需求的满足作用、场景的新奇作用、生活的调和作用。实

本书为国家社会科学基金研究成果。从PTSD和PTG对比的视角出发探究了创伤心理家庭机制问题，提出创伤心理反应的三阶段加工理论，拓展了创伤心理相关理论，为灾后青少年创伤心理的阶段化干预提供了指导；明确灾后父母创伤心理的特征及对孩子创伤心理的影响机制，有助于遏制灾后创伤代际传递的发生；探明灾后青少年创伤心理的结构、共病和变

我们为什么会做梦?梦中迷人奇异的意象从何而来?梦仅仅是大脑随机活动的反映，还是具有心理学上的意义和功能?人类对梦的起源和意义的好奇，与人类的存在历史一样古老。在本书中，两位世界知名的睡眠和梦境研究者将带领我们回顾人类为解读梦而做出的努力，进而和我们分享关于梦的新知，从认知科学和脑科学角度揭开梦的神秘面纱。根据脑科学前沿

本书共六章：第一章探讨了生态文明的环境心理学基础理论和方法，第二章研究了生态环境治理的危机管理方法，第三章验证了社区风险认知和民众情绪引导的途径与方法，第四章揭示了医患救治关系与民众抗逆成长的规律，第五章探索了网络数据背景下危机决策等新型途径和方法，第六章对全书内容进行了理论和方法层面的总结，并展望了环境心理学与危机决