本书共分四章，*章介绍了马克思主义自然观的形成过程，强调了马克思主义自然观是在古代朴素唯物主义自然观、近代机械唯物主义自然观的基础上创立的，其核心是辩证唯物主义自然观，它在当代的发展是系统自然观、人工自然观和生态自然观。第二章围绕科学究竟是什么展开讨论，阐述了科学的概念和科学的特征、科学活动的基本规范、科学与非科学的划

江晓原科学读本共六册，精选从古希腊到今天的科学元典，呈现了一组关于科学的从婴儿到儿童，从少年到成年的照片，揭示科学之前世今生。本丛书包括《科学建构：从几何模型到物理世界》《科学发现：揪住自然的尾巴尖》《科学验证：那些天空及世间的证明》《科学哲学：有一种追问没有尽头》《科学人文：新的科学理念》《科学反思：两种文化》，从不

本书主要涉及十四位哲学家的技术思想。全书共分十一章，内容包括：西方技术思想之源头：古希腊的技术思想；现代西方技术思想创始人：培根与笛卡尔的技术思想；柏格森：作为生命冲动岔口的技术等。

发现之旅系列图书是从英国Eaglemoss（艺格莫斯）出版公司引进的一套风靡优选的家庭趣味图解百科读物，由新光传媒进行分类整理、重新编排体例。这套图书图片丰富、文字简洁、设计独特，适合8~14岁读者阅读，也适合家庭亲子阅读和分享。《发现之旅》（FINDOUTMORE）分辑读物以牛津少年儿童百科为基准，增加大量的图片和趣

发现之旅系列图书是从英国Eaglemoss（艺格莫斯）出版公司引进的一套风靡全球的家庭趣味图解百科读物，由新光传媒进行分类整理、重新编排体例。这套图书图片丰富、文字简洁、设计独特，适合8～14岁读者阅读，也适合家庭亲子阅读和分享。 《发现之旅》（FINDOUTMORE）分辑读物以牛津少年儿童百科为基准，增加大量的图片和

世界是什么？我为什么会在这儿？作者高擎科学的火炬，一层层驱散挡在读者眼前的迷雾，展现一个人们视而不见的神奇世界。在这段奇幻之旅的终点等待着读者的，是一个惊人的发现：世界的边缘并非某个遥远的地方，而是一个近得多、重要得多、也神秘得多的所在；这边缘不仅是物理的，也是心灵和哲学的。人自以为是世界的过客，却和它阴阳互补地纠缠在

这是一本对传统的科技创新编年史重新解构的作品。作者以优美的文笔和独特的视角讲述了一个个引人入胜的科技创新故事。值得一提的是，本书*大的特点在于作者将马斯洛的需求层次理论应用于对人类发展历史的重述中，作者把人类科技创新分为重大创新与微创新，又把人类的科技创新分为6个不同的层级重新梳理其发展脉络，既回答了人类创新的动力所在

《西方科学简史》一书在梳理西方科学发展史的同时，全面、纵深地讲述了天文学、数学、物理学、化学、地学与生物学这六大基础学科，使读者既对西方科学发展史的脉络有一定的把握，又 对这六大基础性学科的核心内容有整体性的了解，引导读者探寻事物发展的客观规律，注重对科学思维的培养，可以说是一本西方科学史的入门书。

本书依据时间顺序，主要依据考古学和人类学的研究成果，图文并茂地介绍了绘画艺术、音乐与舞蹈、唐诗、宋词、元曲、明清小说、中国文字等中国艺术的发展与成就，从天文学、农学、数学、医学建筑学等角度讲述了中国古代科技成就。

《呼风唤雨的世纪》为路甬祥科技文选集，以科技创新为主题，精选适宜青少年阅读的经典文章，包括《呼风唤雨的世纪》等入选统编小学语文教科书的篇目。书中既有对科技发展历程、科学家故事的讲述，也有对科学价值、创新精神的探讨，能够帮助青少年走进科学，培养兴趣，锐意创新，并对其树立正确的世界观，坚定高尚的理想信念有所助益。