科学理论的演变与科学革命的机制，对于理解科学进步以及进一步思考在科学中如何做出具有重大进步意义的工作，都具有重要的方法论意义。本书除了讨论科学理论的常规演变外，着重探讨了涉及科学理论中重大演变的两种方式，即理论的还原与整合，突出阐述科学理论还原与整合的结构与逻辑；结合当代科学所关注的焦点，本书探讨了当前把生物学还原为物
科学与非科学的划界问题，是科学哲学首要的核心问题，对于理解科学精神、科学思想、科学方法乃至科学知识都至关重要。本书在阐述逻辑实证主义以及波普尔关于科学与非科学划界理论的基础上，指出从根本上弄清楚什么是科学、什么是非科学、什么是伪科学，无论从理论上还是实践上，都有着巨大的方法学上的意义。
“线装中华国粹”系列精选流传千年的中国古代国学名著，立足原文精髓，加以全面、细致、通俗易懂的解读，帮助读者更深入理解原著的精髓，使读者轻松接受国学的熏陶，感受传统文化的魅力，感悟千年前先贤们的思想精华，并从中有所领悟和收获。本系列共有20册。
《古代中国科学技/时代少儿人文丛书》对古代中国科学技进行了系统的梳理和总结，涵括了四大发明、数学、天文学、地学、医学、农学与利技等各方面的知识，内容全面，语言通俗易懂。文中穿了大量图片，同时还设置了知识小链接，能够很大地拓展小读者的知识面，增添阅读的乐趣。
《相似模型试验原理》中详细叙述了相似的本质，拓展和细化了相似定理，即把传统的相似三定理细化成11定理，其中有5个性质定理，5个性质推论和1个判定定理。对相似模型设计理论、相似型经验公式建立的方法和步骤进行了更通俗的描述，提出了试验组织原理的概念，并对论文写作格式做了归纳。全书共分9章，包括相似与变尺、相似模型设计原理、
本书为中国科学院战略与规划研究项目（GH11049）:现代科学技术制度化进程研究的研究成果。选取北宋咸平四年(1001)-宣和二年(1120)之间的120年历史作为研究对象，以《中华人名大辞典》为主要资料来源，采用科学社会学的经典方法，对活跃于这一时期的北宋社会精英群体进行集体传记研究，以分析这120年中北宋主流精英阶
本教材结合高等中医药院校研究生思想与专业特点，通过理论与实际的结合，引导与启发研究生运用自然辩证法一般原理，探讨中医药学的学科性质、思维特征与发展规律，从而帮助研究生提高理论思维水平、专业人文素养与创新能力。本教材突出的特点：一是强调思想性与知识性的统一，突出马克思主义自然辩证法理论的教育。二审突出共性与个性的统一。每
科技是一个国家和民族发展的脊梁。在中国五千年的漫漫历史长河中，勤劳勇敢的劳动人民创造了灿烂的科技文明。《中国古代科技成就/中华少年信仰教育读本》精选了一百项中国古代科技成就，以先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝、隋唐时期、宋元时期、明朝、清朝作为时间划分，介绍了《夏小正》、陶器、望闻问切四诊法等内容。
本书收入康德自然哲学全部相关著述，含《关于活力的真正测算的思想》、《一般自然史与天体理论》、《自然科学的形而上学初始根据》、《自然地理学》等著作和《地球是否已经衰老》、《地震的原因》、《物理单子论》等文章、论著摘编，书中所收入的著作、文章均由译者增译了《科学院版编者导言》和科学院版编者注，并在必要的地方加了少量的
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