《国防教育图集》用全景式手法勾勒出中国国防教育的基本框架。图集由“伟大的祖国”、“国防斗争历程”、“军事思想”、“永远的丰碑”、“迎接新挑战”、“筑起新长城”共6篇组成，每篇既可独立成章，又相互有机结合，图文并茂，相得益彰。

本书介绍了雷锋的生平，内容包括：平凡却伟大的雷锋、艰难却坚韧的雷锋、雷锋的荆棘路、雷锋的日记、雷锋的离世、雷锋精神永存、体味《雷锋日记》。

没有领土，不成国家，既有国家，必有国防。从古至今，每个国家、每个民族都在无时无刻地坚守着自己的领土，保卫自己的家园。“国防教育知识文库：国防观念卷”是一套意在讲述国防观念树立读者国防意识和保家卫国思想的丛书。此丛书共分为六个单本，分别为：《闻鼙鼓则思良将：圆你将军梦》、《铁马冰河入梦来：经典战例剖析》、《按辔徐行细柳营

本书分“战争与和平”、“另一种话”、“面对明天让我们从容些”、“要桥梁，不要围墙”、“苦难记忆”五个部分，讲述构建一个新的道德结构日益重要

本书通过“必须唤起民族的良知”、“我们需要一场灵魂拷问”、“真话比整个世界的分量还重”、“谦卑地使用权力”四个部分，敲击出如民主、自由、揭露专制、政治、权利、正义等关键词，准确地表达出要让公民拥有最大限度地发挥、参与和管理公共事务的意识和能力。

本书通过“莲的心事”、“猜猜我有多爱你”、“欢愁岁月”、“执子之手，与子偕老”、“给我的孩子们”五个部分，让人们思考爱情、亲情、代沟、成长的烦恼、父母的期待等困扰他们的问题并提供解决之道。

本书结合古代中国人的存在方式对儒家修身理论进行了系统的批判性研究，重点揭示了现代文明修身这一话语体系和实践机制对人的自由全面发展的现代启示和重要意义。全书从过程规定性、目的规定性、要素规定性和关系规定性维度系统分析了现代文明修身的科学内涵和逻辑起点，梳理和研究了现代文明修身理论的历史资源与现代承接、哲学基础与借鉴理论，

《思想政治教育方法论(修订版)》以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，根据当代社会发展与人的全面发展的实际与需要，按照世界观与方法论相统一的原则，论述了思想政治教育方法论的基本概念、研究对象、理论基础、功能特点、历史发展及继承改革；运用马克思主义认识论，采用系统方法，建构了以思想政治教育认识方法

《思想政治教育方法论(修订版)》以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，根据当代社会发展与人的全面发展的实际与需要，按照世界观与方法论相统一的原则，论述了思想政治教育方法论的基本概念、研究对象、理论基础、功能特点、历史发展及继承改革；运用马克思主义认识论，采用系统方法，建构了以思想政治教育认识方法

公共精神是一个含义广泛而深刻的概念。它是一个庞大的知识体系，涉及到人类的经济、政治、文化等所有的公共生活领域，对它的研究是一个带有全局性和恒常性的课题。在当代中国现代化建设的伟大实践中，开展对公共精神的研究，将具有重大的理论和现实意义。本研究将着力探讨公共精神生发的内在机理，揭示公共精神与现代化的种种诉求之间的内在关联