本书以现代俄罗斯报纸标题为研究对象（包含标题和标题系统），运用新修辞学理论、对话理论、社会语言学和大众传播学相关观点，系统论述了现代俄罗斯报纸标题的特性、功能、语言表现力手段和特点，以及报纸标题与语篇的相互关系。本书不仅可以帮助读者进一步解读报纸篇章的语义与内涵，加深读者对报纸篇章的理解，还开辟了报纸标题研究的新视角。

本书是一本关于翻译理论的译著，原版本为俄语版，由五章构成：第一章介绍了俄罗斯翻译理论的思想进程；第二章确立翻译语言学理论作为语言学分支的地位、其研究对象和任务，研究翻译理论和其他语言学学科之间的关系；第三章探索翻译通论中最普遍的问题；第四章研究翻译过程中存在的问题；第五章叙述翻译专论，包括口译（交传和同传）理论和文艺翻

本书在人类中心论范式下,从认知语义和认知语法角度,结合汉语和英语语料系统论述了俄语空间概念的人类中心性内涵。该书的研究成果具有填补了国内此项研究领域空白的意义,对推动国内“人类中心论”范式研究,特别是在借助认知语言学理论,针对具体语言现象进行语料分析、阐释认知动因方面,具有重要的理论指导意义。

《5周突破高考俄语阅读》本书精选俄语佳篇美文35篇，专题涵盖了解名家及众生、学会独立成长、感受美好的人情、领略自然的和谐美、领悟生活真谛，主题思想贴近青少年生活，语言地道，内容丰富，帮助学生在高考备考冲刺阶段快速提升俄语阅读速度，强化理解能力，训练答题技巧，拓宽知识视野，提高思辨能力。

《新时代中国俄语教育现状与发展趋势》论文集为中国俄语教育发展战略研究高层论坛的优秀论文合集，该论坛为各级教育、外事部门管理者与高校、中学校长、俄语教师提供了对话与交流平台，是G-U-S协同推进俄语教育发展的有益尝试。会议论文聚焦新时代我国高校和中学俄语教育迎来的新机遇及面临的新挑战，多视角探讨了俄语专业建设、学科建设、

本书是以俄语自学读者或二外俄语学习者为对象编写的，适用于各类非专业俄语学习者使用。内容包括语音、最基本的词汇、最常用的对话场景对话和融汇其中的俄罗斯国情短文，书末还附有俄语基础语法。全书按学习、职业爱好、影院、住宿、饮食、购物、医疗、旅游等21个使用场景来划分章节，每个章节除对话和课文之外还标注了常用句型与重点词汇，方

人人充分享有人权，是人类社会的伟大梦想。中国共产党和中国政府始终尊重和保障人权。中国共产党从诞生那一天起，就把为人民谋幸福、为人类谋发展作为奋斗目标。新中国成立七十多年来，中国坚持把人权的普遍性原则同中国实际相结合，走出了一条适合中国国情的人权发展道路。习近平总书记围绕尊重和保障人权发表的一系列重要论述，立意高远，内涵

"《全国高校俄语大赛模拟试题集》是针对教育部主办、目前国内高校覆盖本科低年级、高年级、研究生阶段俄语专业唯一的全国性比赛——全国高校俄语大赛的一本真题模拟试题集。本书针对目前市面缺乏对此赛事试题的收集与出版，响应国内师生对试题模拟题集的强烈需求而设计，编写团队为赛事的题目设计组成员。题型全真，供广大参赛者参照标准化考试

《地道俄语》由北京大学外国语学院俄语专业的中外教师联合编写。教材含15个主题，假想某人前往俄罗斯，根据其生活中的事件和情境的发生顺序排列：最开始是初见本族语者，最后是找到工作。每个主题中都安排有不按“剧本”进行的对话：摆脱陌生人的搭讪、不小心踩到了邻居的脚、拒绝去看电影等。教材中使用的材料反映了当代俄罗斯社会现实的片段

本系列教材在编写过程中紧扣“活页式、模块化、创新性”的编写理念，充分反映了近年来职业院校在“三教改革”方面取得的丰硕成果，在内容和形式方面具有以下鲜明特征：一、教材内容吸纳了行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，全面反映了岗位实际需求和课程建设成果，充分体现了产教融合的教学特点，符合“教”“学”“做”一体化的授课要