本书包括浙闽赣皖四省边际应用型高校新工科教育共同体建设、机械类专业应用型创新人才培养体系的探索与实践、引领产业发展的地方本科院校应用型建设的探索与实践、深化产教融合与衢州学院推进应用型内涵式建设等内容,共分为4篇20章,以浙闽赣晥省际绿色制造产教融合联盟为例,对新工科背景下的高等教育合作形式进行了系统研究,具有一定的学
本书详尽阐释了推进有组织科研是新时代高校参与创新型国家建设、推动实现高水平自立自强、提升科技创新能力的关键手段,进而总结出高校只有通过对接国家战略和区域经济社会发展需求,凝练科研主攻方向,建立高水平的科研机构和科研团队,不断完善科研评价体系,推进科教融合、产教协同和国际科技合作,不断提升科研水平和创新能力,才能为高校“
本书从智能体的构建出发,系统介绍了从模型到大模型的演进、检索增强生成(RAG)、模型上下文协议(MCP)、物联网与智联网、向量数据库等内容。在此基础上,进一步深入前沿领域,探讨具身智能、世界模型、科学智能与AGI的发展路径。最后,通过跨学科项目实践,引导学生利用AI开发信息系统,模拟智能流水线,运用符号回归探索科学规律
本书是一本专为中小学生量身打造的神奇趣味数学读物,精准贴合中小学数学学习需求与课标要求,精心汇集了学生日常学习中常用、易考、必备的核心知识点、实用解题技巧与方法。全书打破传统数学书枯燥乏味的刻板印象,摒弃生硬的理论灌输,以轻松愉快的趣味游戏为载体,深入浅出地详细讲解数十种数学知识、解题秘诀与思维方法,让抽象的数学知识变
本书分为三个部分。第一部分,正如作者所指出的,科学是“一种社会建构”,本质上是一种社会活动。它的理想是崇高的,但它是一项由人进行的事业,而人有其弱点,例如非理性、偏见、疏忽、圈内偏袒,以及彻头彻尾的作弊。第二部分揭示了造成这类问题的背后原因,特别是出版发表体制和同行评议制度的缺陷,以及媒体炒作的作用。第三部分深入探讨了
本书即全面讲述了1937年至1946年期间的西北联大校史,包括从西北联大奉命西迁,三校(北平大学、北平师范大学和北洋工学院)合一,组成西安临时大学到翻越秦岭,移师汉中,改称国立西北联合大学等的一系列历史渊源,以及西北联大子体八校(平津冀三校:北平师范大学、北洋工学院、河北女子师范学院;西北五校:西北大学、西北农学院、西
本书由《体坛周报》专业足球团队编著,系统梳理了阿根廷国家队的世界杯历程、风格成因与人物谱系。回顾了从1930年首战乌拉圭到2022年夺冠的世界杯征程,突出1978年、1986年、2022年三次登顶。讲述了马拉多纳、梅西、巴蒂斯图塔、肯佩斯、帕萨雷拉等阿根廷传奇人物的成长,梅诺蒂、比拉尔多、萨韦利亚等教练风格与战术传承,
本书以提升学生综合素质为核心,将形体训练与形象设计两大模块有机结合,系统阐述现代人士如何进行个人形象塑造及形体训练的方法。本书提供了形体训练与形象设计的科学理念和有效方法,对形体基本姿态训练、形体素质训练、形体韵律与协调训练,以及芭蕾、交际舞、健美操、瑜伽等形体训练方法和妆容、服饰、语言交际、社交礼仪、气质培养等形象设
本书提出了备受认可的“3-6-9-12+”屏幕使用引导框架:保证3岁前的孩子零屏幕接触,以奠定感知能力的基础;3-6岁的孩子应在父母严格陪伴下初探互动媒体;6-9岁的孩子需要学习网络规则与权利意识;9-12岁的青少年可以在监护下培养批判性数字素养;12岁以上的孩子可以通过屏幕展开创造性实践与自主管理。同时本书还客观地分
本书以独创的“小低高”(小步幅、低心率、高步频)跑步训练法为核心,帮助大家有效降低跑步损伤风险,提升有氧耐力,科学提升成绩。图文结合讲解科学的跑步知识与技能,为读者提供体系化的无伤跑步解决方案。本书从跑步的基础知识与技能入手,详细介绍了跑前热身、跑后拉伸、合理的跑姿、柔韧性训练、力量训练、跑后恢复、营养方案和如何跑步减