孩子们的音乐之旅是一套专门为中国3-6岁的幼儿编写的音乐绘本图书。共含4本图书,配有4张CD。特点为: ·62首外国器乐作品,首首经典,曲曲动听; ·视听结合,图文并茂,趣味十足; ·人文主题为导引,寓教于乐,音乐与情感的渗透相得益彰。
孩子们的音乐之旅—走走跳跳 附CD一张
本丛书研究的角度分别有对西方作曲家的作品分析、对中国作曲家的作品分析、中国古代音乐的探寻、音乐表演以及音乐专业综合理论研究。论文作者提出一个个鲜明的学术观点的同时,通过一系列行之有效的研究方法,表现出每个人对于音乐学术问题各自不同的见解。我们还希望将论文的视角逐步扩大到与音乐相关的其他学科,借以起到传播学术信息、示范艺
《中国音乐类硕士论文选集(第五辑):作曲技术理论》,采用定向征稿的方式,从已知的作者信息当中、以及从重点音乐院校的硕士毕业生当中征集而来。音乐学科内容包括:作曲与作曲技术理论、音乐史学与美学、音乐表演艺术三类。
本书分为3个部分,分别为广西平果县嘹歌音乐形态调查研究、商路带动下的戏路延展与文化变迁——以桂西白色地区右江水系为例、百色粤东会馆粤剧陶塑群像考。
本书收录先唐流行歌曲、唐五代流行歌曲、北宋流行歌曲、南宋流行歌曲、唐宋流行歌曲宏观研究、当代流行歌曲、当代流行歌曲宏观研究等七章内容。
由白雪所*的这本《音声--社群形态互构(右江流域平果壮族嘹歌及歌圩活动研究)/流域与族群互动系列/西南人类学文库》是西南大学人类学民族学跨学科研究团队“流域与族群互动”系列研究成果之一。 本书以右江流域山一水一地一人的壮族风情为背景,从壮族社会结构中抽出了一个重要现象,即嘹歌社群。以这个特定社群来观照嘹歌及歌圩这一特
与国内同类课程教材相比,《世界音乐:传统与变革》教材非常有特色,国内高校的世界音乐课程大多注重概况大分区之间传统和民间音乐总的理论特征,并且关注音乐要素本体的分析,而《世界音乐:传统与变革》第二部分所包含的每个章节都是相对独立的单元,每个单元包含有非常详细的音乐案例分析研究。作者由点及面,通过比较一首乐曲或是一种仪式音
本书共分为:理论篇;意象篇和赏析篇几部分,主要内容包括:歌唱文化概说、歌词的历史发展与艺术特征、歌词的艺术表现手法、词曲与歌舞及传播;歌唱文化与国家政治等。