本书紧扣音乐学(教师教育)的办学方向和培养目标,强化音乐教师教育的专业化要求,作者根据不同专业课程的特点,在教学材料组织、范例选取、活动设计、练习要求等方面,力求突出教材的“师范性”。书稿体现了不同课程自身的逻辑体系,教材构架和教学内容体现了基础性与时代性的兼容;书稿针对高师声乐小组学生训练,设计一系列发声训练,辅助学
本书是为想要快速上手LogicPro软件,在短时间内制作出音频小样或乐曲的读者量身定制的速成入门教程,可帮助读者在7天内掌握使用LogicPro制作音乐的基本知识和操作。本书7天的内容安排如下。第1天为基础操作讲解,读者将快速熟悉LogicPro的界面及音乐制作前的操作;第2天至第5天为4个声部(四大件乐器)的点对点突
本书首先论述了声乐艺术的概念、特征、构成、发展历程等内容。随后,立足声乐艺术表现论,论述声乐艺术表现的基本规律及其创造性两方面的内容。同时,基于心理学、美学、文化特征等方面内容,为声乐艺术寻求交叉学科的有力支撑。最后结合作品,归纳和总结声乐要素处理与技巧使用的方法。
本书是为音乐制作初学者及短视频发布者展身定制的实战教程。在本书中,读者将学习使用LogicPro制作14个不同场景的背景音乐小样,满足读者对短视频配乐风格的多种需求。本书共分14章,按照旅行、摄影、自拍、美食、穿搭、情感、节日、宠物、户外、跳舞、好物分享、兴趣爱好、生活碎片与城市生活这14个不同的短视频分类标签进行讲解
本书内容包括《爱神》《威尼斯狂欢节》《百万小丑》《仙女一幕》《男子四人舞》《阿赫迈特》《天鹅湖农民》《蓝鸟》《康拉德》《神符》《法老的女儿》《希尔维娅》等等在内。这些研究成果,都是在本人第一期(2016-2018年)研究之后的全新研究内容,是中国芭蕾高水平专业化教学培养的迫切需要,也是将中国芭蕾舞蹈男变奏版本研究推向系
本书介绍了声乐表演的历史发展与当代意义,强调了声乐作为情感传达和文化传承的重要角色,并深入探讨了声乐演唱技巧,从声音发声、音域拓展到表情表达等方面,揭示了如何通过科学的训练和艺术的感悟来提升演唱水平。在声乐表演部分,全书涵盖了舞台表现力的培养、情感诠释的技巧以及与观众的互动等内容,为演唱者呈现自信、生动的舞台形象提供了
本书收录了视唱进阶小练习曲33首,内容包括:民歌主题
本书收录了题材广泛的曲目,包括:美声、民族、音乐剧等经典曲目,还有经典流行歌曲和部分外国歌曲,这些收录的经典流行歌曲和部分外国歌曲都适合作为浏览曲目。另外还选用了四首传唱度较高的中国音乐剧唱段。
本书从美声唱法的发展历史和风格谈起,厘清了美声唱法的发展脉络。在此基础上,对传入中国后的美声唱法发展的进程进行了较为系统的梳理,分析了其在中国化进行中的规律特点,总结了其在审美方面的时代变化,并就其时代价值、传播价值和教育价值予进行总结,对中国美声唱法的发展历程问题进行更加全面、科学、系统的分析和阐释,以获得对其更加深
本书对和声历史观问题进行强调强调,旨在表明本教材的知识范围集中于传统西方大小调和声体系,其次也进一步阐释和声学习的目的与意义,为后更加深入的音性活与创作实践打下基础。结合了作者长期以来的教学实践经验,分考虑相应学制要求、教学情况与实际授课的效果,在整体编写上秉承难度适中,内容简明,理论与应用并重等原则,以便于辅助相应师