教材由个人形象篇、沟通交际篇、仪式宴请篇、公务职场篇四个部分组成。各章节均以职场活动开展为导向所需的内外兼修的相关知识介绍；便于操作的各具体流程设计；具有时代气息、符合读者学习和业务活动开展实际所需的典型案例等组成。教材编写顺应网络电子时代阅读之需，简化了除概念、基本流程等所需文字说明，多采用简捷直观的图表进行说明和呈

本教材的编写遵循以职业能力为本位，以就业为导向，体现实用性、系统性和时代性的原则，紧密结合高等教育为适应企业对人才的需要和高校礼仪教学的实际，把教、学、做有机结合，使学生从外在形象与内在素质共同得到提升，成为适应社会发展需要的高素质人才。本书内容详实、结构合理、语言精练通顺，并配有大量礼仪图片及视频资源，对提高个人修养

本书通过六个项目——我型我秀学礼仪、公共活动讲礼仪、社会交往懂礼仪、商务接待习礼仪、公共服务明礼仪、入乡随俗知礼仪，介绍了中职生求学过程和将来的职业生涯中应该遵守的基本礼仪规范。

本书收录了世界各地的62种节日,讲述了这些节日的历史起源、庆祝方式、文化习俗,并附上有趣的小知识、配有精美的图片,帮助孩子们了解各国节日的风俗习惯,接触不同的文化,让孩子们开拓视野,增长知识。本书图文结合,精美彩图给孩子们带来全新的阅读体验,从而开阔他们的视野;有声伴读、拼音的加入令阅读更加轻松;小开本方便孩子随时翻阅

该书共七章,主要内容包括礼仪概述、个人礼仪、交往礼仪、公共场所礼仪、餐饮礼仪、校园礼仪和职场礼仪。该书在概述礼仪的起源、发展与特征、原则、作用及礼仪与修养、道德的关系的基础上,简单地介绍了仪容礼仪、服饰礼仪、仪态礼仪、言谈礼仪,重点论述了每个社会个体在公共场所、餐饮、礼仪和职场需要注意、掌握的礼仪规范。该书具有很强的通

《礼仪教程》从阐述礼仪的起源与发展、礼仪的原则及功能入手，系统论述了个人礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、职业礼仪、涉外礼仪的基本内容与要求。在对礼仪理论知识进行系统梳理的基础上，强调新颖性、形象性和实践性，使学生在理论学习和技能操作中掌握敬人、自律、适度、真诚等礼仪原则和相关的礼仪知识。本教材融入了国家社会科学基金课题礼仪的

“不学礼,无以立”“你的礼仪价值百万”,成长期的儿童不仅要努力学习科学文化知识,更要知晓礼仪,凡事遵从礼仪,这样,儿童的行为才能自信而得体,才能提高综合素养,成为受人欢迎的人。本书从“礼仪”这一点出发,为成长中的儿童全面、系统地归纳阐释了他们必须懂得和学习的礼仪常识,内容涉及方方面面,旨在全面系统指导儿童提升修养,进而

《礼仪文化英语》共分四个模块八个单元。四个模块为学术及申请礼仪模块、形象礼仪模块、交际礼仪模块、旅行及就餐礼仪模块。这四个模块分别由两个单元组成。学术及申请礼仪模块由学术礼仪和申请礼仪两个单元组成，形象礼仪模块由着装礼仪、仪容仪表和姿势礼仪两个单元组成，交际礼仪模块由会面及问候礼仪、往来礼仪组成，旅行及就餐礼仪模块由旅

无论是一句简单的“谢谢”和“对不起”，还是在公共场合应该遵守的规章制度……礼仪都是孩子们为人处世的重要的基础。这是一本图文结合培养孩子从小学会知书达理的之书。内容涵盖了从日常举止到进餐，公共举止和说话举止的所有内容，正如标题所暗示的，如果孩子在10岁前就学会了它，那么一生都不会遇到麻烦。

通过对民俗概述、服饰民俗、饮食民俗、居住民俗、交通民俗、农业民俗、工艺美术民俗、人生礼仪民俗、人际礼仪民俗、岁时节日民俗、游艺民俗、宗教信仰民俗等的分类介绍，为读者提供了较为系统的民俗文化基础知识。本书以鲜明的民族性、比较性和丰富的知识性为特点，结合民俗旅游的案例，将国内外各民族的民俗呈现在读者面前，具有较强的可读性和