《跟着课本读名人：小学生不可不知的哲学家》以时间为顺序，饶有趣味地勾画了中国哲学史和西方哲学史上27位大师的生活故事。在概括介绍他们哲学思想基本内容的基础上，生动再现他们的生平事迹及其哲学思想的广阔文化背景，描述他们攀登人类文化高峰的历程，突出他们在人类思想史上的巨大贡献。对于那些具有代表性的哲学观点和论断，则只作简洁

《外国哲学》于1984年由商务印书馆创办，开创了改革开放后中国研究外国哲学的新学风、新传统，在学术界具有广泛的影响。从第十五辑开始，北京大学外国哲学研究所负责承担《外国哲学》的组稿、编辑工作。第二十八辑《外国哲学》分学术批评、希腊哲学研究、美国实用主义研究、分析哲学研究、青年之窗等栏目，收录有中国著名学者，如赵敦华、靳

“哲学史方法论”是武汉大学哲学系三十年来的传统课程，由武汉大学哲学系的老前辈萧萐父、陈修斋、杨祖陶等人创立。该课程的学术信念是，按照德国古典哲学的传统，把哲学史和哲学看作是一致的（即历史和逻辑一致），在哲学史中寻求哲学规律，在哲学中奠定哲学史的根基。本书是在邓晓芒先生主讲本课程的录音基础上整理而成的，原来的课程是十六讲

《宽容》是人类文明大众普及先驱者亨德里克·威廉·房龙的得意之作，曾被译成二十多种文字全球发行，至今已畅销近百年。《宽容》以一个旁观者的视角为出发点，以时间为线，站在全人类的高度重新审视人类由史前时代、古典时代、教会时代到现代的几千年文明的变迁，行走于人类自身宽容与偏执、美德与现实的对立交锋之间，深度剖析其本质与特征，讲

“哲学史方法论”是武汉大学哲学系三十年来的传统课程，由武汉大学哲学系的老前辈萧萐父、陈修斋、杨祖陶等人创立。该课程的学术信念是，按照德国古典哲学的传统，把哲学史和哲学看作是一致的（即历史和逻辑一致），在哲学史中寻求哲学规律，在哲学中奠定哲学史的根基。本书是在邓晓芒先生主讲本课程的录音基础上整理而

人类发展进程中，有太多的不和谐、不一致，有太多的压制、摧残，有太多的刻薄、迫害，假如人类多一点宽容，也许文明之光更灿烂。美国作家亨德里克·威廉·房龙的《中小学生必读丛书：宽容》正是表达了这种殷切愿望。《中小学生必读丛书：宽容》是一本通俗的史学著作，全书时间跨度很大，从古希腊到20世纪，作者几

本书立足于当代哲学语境和学术视野的哲学导论，以引人人胜的哲学问题为导引，作者根据自己的治学心得，对于当今各个哲学研究领域中的经典理论进行了全面的解读。内容包括元哲学：哲思的力量；本体论：何物存在等。

许苏民编写的《中西哲学比较研究史(上下)(精)》全面论述16世纪以来西方学者和中国学者的中西哲学比较研究，填补了国内外学界至今没有一本涵盖中西、跨越400年的中西哲学比较研究史的空白。以翔实的史料证明，中国哲人的辉煌理论创造受到不带偏见并具有卓越见识的西方哲人的高度评价和珍视。以中国哲学精华克服英美经验论与德国唯心论两

针对国内外哲学史界“鄙视”和“敌视”中世纪哲学的理论倾向，本书从哲学乃“对时代精神的实质的思维”以及全部哲学史乃一“有必然性的、有次序的进程”的角度和高度，在对中世纪哲学的基本观点、学术品格、历史概貌和主要代表人物作出概括介绍的基础上，着重阐述并突出强调了中世纪哲学的理论成就和学术地位以及宗教在推动中世纪哲学开拓创新、

《外国哲学》于1984年由商务印书馆创办，现由北京大学外国哲学研究所负责组稿和编辑工作。本刊采取国际学术刊物通行的“双盲”审稿制度，除了收录外国哲学历史和经典的诠释性论文外，也特别注重发表史论结合、批判性评论、中外哲学比较等方面的佳作。其内容由六个栏目组成：学术批评、宗教哲学、分析哲学、哲学问题、印度哲学、青年之窗栏目