本书主题是自我疗愈，从深层次的自我检视开始到自我修复。分成三大部分，协助读者踏上身心灵自我疗愈的旅程：第一部分：臣服，接受，流动，学会对自己的现况处之泰然。读完后将从中知道臣服的必要性，不与命运对抗，顺应生命之流，为书中进一步阐述的疗愈方法打下坚实的疗愈基础，主要包括简单的能量及思考模式的改变。第二部分：找出能量堵塞藉

健身气功是国家体育总局确立的第97个体育运动项目。它是以增进身心健康为目的，以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为主要运动形式的民族传统体育项目。经过二十多年在全国的推广普及，吸引了各年龄段人群，特别是中老年人群的积极参与和习练。基于此，本书通过对中老年人群习练健身气功的健身健心效果的探讨，一方面为今后有针对性地研

自我训练源于心理学和心理治疗原则，但它确是解决焦虑和抑郁的一种全新的、革命性的方法。它不关注你焦虑和抑郁的原因，而认为焦虑和抑郁只是由不安全感、自动反射性的思维模式、孩子气的想法主导的坏习惯，而这些习惯通过自我训练可以改变。本书重点介绍了自我训练法的核心工具自我交谈，它会帮助你从反射性的、习惯的思维禁锢中解脱出来，从而

本教材根据知识覆盖与国家医师执业资格考试要求相结合的原则，主要内容包括医学心理学概况及发展、心理学基础、心理发展与健康、心理应激与心身疾病、异常心理与不良行为、患者心理、医患关系与医患沟通、临床心理评估、心理咨询与心理治疗等。通过本课程学习，让使学生掌握心身疾病的发病机理及防治原则，在今后的临床工作中能更好的辅助病人心

书稿中主要撰写了有三十多名患者的真实汇报内容。他们都是患有各类疑难杂症的患者，经过多方求医问药却没能得到理想的疗效。经他人介绍或其他渠道得知蒙医心身互动疗法并在走投无路的情况下，走进蒙医心身互动疗法课堂后在心身两方面得到意想不到的疗效。汇报内容大致以患者常规医疗的治疗过程、参加蒙医心身互动疗法的过程、参加蒙医心身互动疗

本书是美国心理学会组织编写的“临床督导精要丛书”中的一本，介绍了美国著名督导师琼·E.萨奈特开创的督导方法——心理动力学督导的关系模型。一如其名，该方法立足于主体间模型，将督导关系置于首要位置，而督导联盟则是督导取得效果的基石。作为拥有多年临床经验的督导师，萨奈特提出，督导师应该创造一种人际环境、一种工作氛围——在这种

本书内容全面，面向临床医学本科生，在强调基本知识、理论和技能的基础上注重新知识、新观点、新技术和新进展的介绍，编写思路新颖，重视临床应用，实用性强。本书本着“强化基础，提升素质”的原则，增添了“延伸阅读材料”，以提高读者学习的兴趣，更好地增加其知识的广度和深度，并培养其心理学素养。通过本书的阅读可使读者着重了解医学心理

本书主要内容包括：心态上改变自己：在事上修出美好人生；活法上成就自己：做自己人生的总导演；未来上展望自己：让未来现在就来；关系上经营自己：好的关系，让你的人生如鱼得水；困境上提升自己：一切的困境是包装丑陋的礼物等。

本书是600号成长信箱系列图书之一。全书主要包括生病后的情绪与身体反应、治疗反应以及如何应对，包括如何调节情绪，如何面对被打乱的生活、学习、人际关系以及未来，如何应对躯体病痛与治疗副反应，家人和医护如何沟通表达等，帮助他们更好的应对疾病，调节疾病所引起的压力和变化。本书将以绘画和少量的文字结合，方便和吸引孩子阅读；同时

本书是一本帮助读者摆脱烦忧，修炼“屏蔽力”的心理自助读物。生活之累，一半是因为想的太多。大多数毫无意义的纠结、焦虑，是因为在一些没有必要的事上加注了太多注意力。很多时候，我们缺了一种“屏蔽力”，不敏感于他人眼光，不纠结于生活琐事，不在意外界的影响……修炼屏蔽力，方知曾经让你烦忧苦恼的事情，可能根本不需我们投射一点目光。