本书的分析了专长的层次;第二章对用以对专家的专长进行判定的元专长的类型进行了区分;第三章讨论了互动型专长的本体论特征;第四章是通过"模仿试验"对互动型专长的实在性进行了检验;第五章强调了专长在科学、技术决策中的重要作用。
《当代哲学问题九讲》由作者为研究生所上的一学期的专业课程的内容整理而成,涉及到“如何理解当代哲学问题”中的“当代”“什么是二十世纪的主导逻辑”“知识分子与现代性危机”“社会转型中的信任问题”以及“如何在哲学的语言学转向中思考母语的地位与困境”等几个方面的问题,核心是反思现代性,重点是直面当代中国的社会转型,并在这一转型
《诺贝尔奖得主的哲学思考(纪念诺贝尔奖颁发110周年)》聚焦20多位诺贝尔科学奖得主和世界知名科学家,研究他们的哲学观点,尤其是他们关于科学哲学思考的内容、影响和斗争。对科学知识产生的动力和过程进行了深入讨论,并把科学置于更广阔的背景下,讨论科学与复杂、科学与宗教、科学与艺术等问题。通过这些分析不难发现,科学技术研究作
本书是庆祝中国人民大学哲学院建院55周年的学术论文集。中国人民大学哲学院创建55周年以来,为新中国哲学理论建设和人才培养作出了巨大贡献。从这里,走出了千百位哲学教授,产生了数百部学术专著和数以万计的学术论文。本论文集则汇编了近年来哲学院在职教师的近70篇科研代表作,计约60万字,基本展现了当前哲学院的科研水准和探索方向