本书是一本温馨治愈的短篇小说集,每一篇小说都有独特的题材背景和主角,让读者能够领略到不同的故事情节和情感内涵。故事篇幅不一,长至五六千,短则四五百,结构精巧,故事清新可爱,或激萌爆笑,或萌系可爱,或温暖感人,剧情多以角色之间的情感交织为主。作者擅长讲述充满奇幻色彩的故事,但是这些故事在本质上又都在折射人性的善良,以及人与人之间温暖纯粹的感情。在本书的一篇篇小故事中,读者可以感受到温情、治愈、幽默、轻松的氛围。

本书在概述我国标准化工作和我国IT领域标准制定工作程序以及国内外IT领域标准化技术组织的基础上，着重介绍了信息技术领域标准化工作的国内外最新进展情况，汇集了信息技术领域已制定和近期正在制定的最新国内国际标准、相关的法律法规文件及国际专利政策和标准中吸纳专利的统计资料。第10版根据我国信息技术标准化工作实际对相关内容进行了修订，并增加了先进计算、操作系统、中间件、工业软件和脑机接口的内容，以及与《标准化法》配套的规章等。

本书分为教育治理理论、全球教育治理、各级各类教育治理、区域教育治理之“浙江范式”四篇，收录《新时代如何加快推进教育治理体系和治理能力现代化》《德国教育治理的文化基础》《科学资本视角下的科学课堂教学公平》《学前教育教师编制治理的整体性制度设计》等共14篇文章。

本书从护理学基础出发，先叙述了基础护理操作技术；然后介绍了呼吸内科、妇产科、儿科、骨科、耳鼻喉科、感染科、急诊科、老年病科等各科常见病护理。同时还结合了护理领域最新进展。

本书系统总结了近年来护理领域发展的最新成果，涵盖了护理学的各个领域，旨在为广大护理工作者提供更加规范的疾病护理标准。在内容编排上，先介绍了护理学绪论、基础护理技术；后详细阐述了临床常见病、多发病的护理常规，包括神经内科疾病护理、呼吸内科疾病护理、消化内科疾病护理等内容。

本书简要介绍了需求与供给理论、消费者及生产者行为理论、市场理论等相关内容，宏观经济管理与调控，人力资源管理创新以及互联网时代的人力资源管理，分析和把握当前经济理论和人力资源管理的特点。

本书从声乐教学的理论、声乐表演技巧的教学、声乐演唱语言技巧及语调处理、声乐表演心理探究及表演创作、声乐表演艺术鉴赏与表演审美、声乐表演中的选曲与伴奏、声乐表演排练与舞台实践、声乐表演教学实践中的问题等几个方面进行了细致地分析、阐述和研究。同时在高校声乐教学模式构建上进行了创新和探索,既有严谨、客观的理性认识,又有具体的实践经验。基于以上研究,针对声乐教学中存在的问题进行了详细分析,提出了较好的解决对策,并对未来提出了预期和展望。

本书以认知理论和建构主义理论为主要指导理论,这两大理论为外语的教与学提供了新的有创见的理论基础认知语言学以认知为出发点研究语言形式和意义及其规律研究与认知有关的语言的产生、习得、使用、理解过程中的一些共同规律及其与思维、记忆有关的语言知识结构模式建构主义学习理论将教学的中心由“教”转向了“学”教学过程中强调学生的作用,学生是认知的主体是意义的主动建构者,教师是教学过程的组织者、指导者、意义建构的帮助者、促进者。

本书主要探讨企业法务将来发展的方向和规律,对未来法务的定位、职能、特征、发展趋势有前瞻性预测和独到的观点。未来,法务人的多重价值会逐渐清晰起来。从支持交易的合同审核、法律尽职调查、法律方案设计,出具法律意见、“三重一大”事项法律审核,到控制风险的案件处置、合规管理、制度建设,最后到介入管理的战略建议、企业治理、业务取舍,这些都是法务人可发挥价值的领域。法务人势必要给企业带来更多的价值,超过其他法律服务提供者(主要是指社会律师),才有立足于企业的基础,法务这个行业也才能兴起与发达。

本书是一本学术专著图书,内容是高等职业教育改革与发展研究。高等职业教育进入了大力发展暨提升质量时代,这要求高等职业教育研究进一步深化。基于此,本书围绕高等职业教育亟待深化研究的一些基本理论和教学问题做了深入的探究。从职业教育历史发展、高等职业教育发展问题及策略、观念改革和特点等多个视角分析了高等职业教育的性质,并重点研究了高等职业教育的教学问题。论述的主要线索是高等职业教育目的、专业建设、课程改革、教学体系、教师素养、教学管理等内容,构建了一个相对完整和清晰的高等职业教育教学研究框架。