本书内容包括原子物理、核物理、激光、真空、X射线、低温、固体物理、声学、微波、磁共振、计算机模拟和微弱信号检测技术等方面的实验，共42个选题。

本书是作者在多年教学研究和实践的基础上编写而成的。全书共分8章，内容包括矢量分析、静电场、恒定电场、恒定磁场、时变场、平面电磁波的传播、导行电磁波、电磁辐射与天线。书中与物理学中电磁学的相关内容有较好的衔接，保证了强电专业对电磁场理论课程的基本要求，并配有丰富的例题和习题。

本书介绍了相对论、量子论的基本原理以及半导体、超导体、纳米材料、激光技术、核物理和核技术，量子纠缠和量子信息技术基础等，还包括物理学中的对称性、非平衡热力学简介，非线性物理简介，广义相对论简介等内容，此外还包括了一些物理学著名实验介绍以及物理学家传记和趣闻轶事。全书分上、下两册，本书为上册，包括力学、热学、和电磁学3部分。本书可作为高等学校理工科非物理专业本科生大学物理课程的教材和参考书，也可供其他专业的教师和学生阅读与选用。

本教材参照“大学物理课程教学基本要求”，加强科学素质和应用能力培养；适当介绍科学家是怎样创造理论的，分析假设的必要性、合理性及其物理意义；注重理论联系实际，介绍历史上物理学原理的开发应用产生新技术的事例，增加应用实例，建立大学物理力学部分的新体系；纠正大学物理教材中普遍存在的不正确的观点，提出新的观点和方法。本书采用科技论文的习惯语言，培养学生阅读和撰写科技论文的能力。

本书系统地阐述了经典电动力学的基本概念、基本规律和基本方法。全书共分7章，内容包括经典电动力学的基础理论、静电场、静磁场、电磁波的传播、狭义相对论与相对论物理学、电磁波的辐射、带电粒子和电磁场的相互作用。书中习题丰富，书末还附有矢量分析及张量计算初步等4个附录。本书可作为高等学校物理类各专业的教材，也可供电信专业师生参考、使用。

本书是山东省教育厅批准立项建设的高等学校新体系立体化实验教材，根据《山东省高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》和“厚基础、宽口径、大综合”的要求，按照系列文本教材、配套教学课件、网络课程等三大部分的编写框架，汇集了近10年山东师大、聊城大学、曲阜师大等10多所高校物理实验教学改革的新成果、新经验。 本书可作为高等学校理工科的物理学、应用物理学、电子信息工程专业的基础物理实验课程指导书，也可作为其他专业的基础物理实验课程参考书，还可供社会爱好者阅读。

陈玉林等编著的《大学物理实验(第2版）》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会2010年制订的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》编写的。全书除测量误差、不确定度、数据处理和物理实验基本知识内容外，以实验项目为线条进行编写。为适应对不同层次的学生进行因材施教，本书在具体实验内容上按预备性实验、基础性实验、提高、综合和设计性实验进行编写，系统地介绍测量结果正确表达的方法、常用物理实验的基本方法及实验仪器、实验数据处理的方法，同时注重实验教学中的启发性教学，

《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验》共8章。第1章为测量误差和数据处理的基础知识，系统地介绍了与大学物理实验有关的数据处理知识：第2章为基本物理量的测量，全面地阐述了物理实验中经常采用的几种实验方法、基本调整技术和基本操作原则；第3章～第6章编排了9个基本测量方法的应用实验，5个基本技能训练实验，8个基本实验知识的综合应用实验，6个提高性实验；第7章是实践性实验训练，介绍焊接相关技术并且使学生学会组装收音机；第8章结合网络介绍一些网络上的物理实验，使学生能利用互联网学习相关物理实验知

（1）注重基础性。针对大学非物理专业学生在物理学习中“内容多而课时量少”的特点，对物理概念进行了重新审视和提炼，并精选了内容。对基本现象、基本概念和基本原理的阐述，做到了深入浅出，增加了典型例题，力争使学生对所学内容一目了然。（2）注重结合实际。编者针对以往大学物理只注重讲授理论而忽视和生活相结合而导致学生学习积极性不高的缺点，在本书中加入了一系列实例，并配以插图，力争生动形象、理论结合实际，体现理论的基础作用并提高学生学习物理的积极性。（3）层次性。为贯彻“因材施教”的原则，针对不同学生学习物

《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》包含绪论、测量误差与数据处理、基础实验、设计性实验、大学物理实验预备知识5个部分。内容上包含了力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验等。《21世纪高等学校规划教材：大学物理实验（第2版）》可作为普通高等院校大学物理实验课程教材使用，也可供相关技术人员参考。