本书为少年儿童学习语文的课外读物。主要讲各种修辞方法的概念、分类、使用方法和使用成效。全书包含基础学习、训练提高和闯关练习等栏目,把比喻、拟人、夸张、排比、反复、设问、反问、对偶、通感等9种修辞方法条分缕析、讲解透彻,让少年儿童知其然、知其所以然,并学会在日常习作中运用,达到潜移默化的目的。

本书旨在帮助孩子们掌握逻辑思维能力,通过良好沟通和周围的人达成良好互动。本书分7堂课展开,依次是“定好目的”“考虑一下对方”“使表达变简单的技巧”“搜集游说用的材料”“利用数字来说明”“尝试利用视觉图来表达”“发言的方式”,向孩子们娓娓道来。

高频词是儿童阅读初期的常用词,约有220个。它是由美国学者Dolch针对英语儿童读物做了系统分析和统计后整理出来的最常使用的词。这些词在英语教科书、图书、报纸、杂志中的出现率为60%-85%。掌握高频词是孩子迈向自主阅读的必经环节,目前市场上针对高频词的练习较少。本次策划的《高频词练习》,一共收录了234个常用单词,除

龙文是古代一种千里马的名称，它只要看见鞭子的影子就会奔跑驰骋。《龙文鞭影》的故事，给予青少年鞭策和激励，使之*终成为千里马。《龙文鞭影》主要介绍中国历史上的人物典故和逸事传说，四字一句，两句押韵，读起来抑扬顿挫，朗朗上口。它广泛地汲取了前人的若干蒙书的材料，融入了二十四史的不少人物典故和神话、小说、笔记，是一部集聚自然

在汉字学习过程中，老师和家长往往只注重怎么写，怎么读，让学生死记硬背，至于为什么这样写，字的来源是什么，则涉及很少，这会让学习者失去兴趣，觉得汉字枯燥无味。从汉字产生的源头讲解汉字的造字本义，以及演化过程，这是一种有效的汉字学习方法，也是现代识字教育应当借鉴的一种教学方法。《有故事的汉字》就是这样一套重在探寻汉字造字本

“三百千”“四书”等国学书籍是我国古代启蒙教育的经典，本套书选择《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《大学·中庸》《论语》《孟子》《诗经》《孝经》《道德经》《增广贤文》《声律启蒙》等经典意义明确、少年儿童易于诵读的启蒙教育读本，原文采用大字注音，并附有准确释义，同时根据每节内容，配以相关的精彩故事或文化常识，而且每

《三字经》是中国古代历史悠久的启蒙教材。其成功之处在于，虽然全书只有千余字，但却结构严谨，文字简练，内容丰富，涵盖面广。其中，礼仪规范、基本名物、历史知识、勤学故事等均有涉及，被誉为“袖里通鉴纲目”“千古一奇书”！而且它三字一句，隔句押韵，读来朗朗上口，便于儿童记诵。为了更好发挥《三字经》的作用，让小朋友了解中国灿烂的

《百家姓》是家喻户晓、妇孺皆知的儿童启蒙的必读之书。它以四言诗的形式，将常用400多个姓氏编写成句。不仅句句押韵，而且通篇音调和谐优美。这样就便于人们尤其是幼童记诵。为了方便儿童学习这部传统启蒙读本，萧史挑选了90个常见姓氏，每个姓都增加了与其相关的历代名人、姓氏溯源及名人故事等栏目；尤其值得一提的是，每则故事还配有原

《弟子规》是一部以学规形式对年幼学子进行学习指导和品行修养教育的启蒙读物。为尽量体现《弟子规》的思想，继承和发扬中华传统美德，萧史对《弟子规》进行了全新诠释：以四句话为一单元，原文采用大字注音，方便儿童诵读；同时对每个单元进行准确的讲解，并配有一则能充分反映其主体思想的故事或相关的文化常识，以帮助儿童深入理解原著的精髓

“三百千”“四书”等国学书籍是我国古代启蒙教育的经典，本套书选择《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《大学·中庸》、《论语》、《孟子》等经典意义明确、少年儿童易于诵读的启蒙教育读本，原文采用大字注音，并附有准确释义，同时根据每节内容，配以相关的精彩故事或文化常识（典故），而且每则故事还有原汁原味的古代插画，