本书运用“我者”汉语与“他者”英语两种语言思维模式来理解和学习中国文学的瑰宝--唐诗与宋词，突破固化思维的障碍，通过不一样的视角，获得全新的深层认知和阐释。全书共有十八个单元，每单元分唐诗和宋词两部分。第一单元概述唐诗宋词的艺术起源和发展过程。其余十七个单元将唐诗和宋词按照不同主题编排为“风物寄情"“山水田园”“边塞战

《日本国考略》成书于明嘉靖二年(1523)，其中“寄语”部分以吴方言语音为基础记录日语语音，反映了当时汉日两种语言的语音面貌，在汉语及日语音韵史上具有重要的研究价值。本书通过对《日本国考略》以及同类明清文献中所记录的日语进行考察，主要以译音对勘法还原当时日语的语音状态，属日语语音史的研究分野，也涉及汉语方言语音史方面的

本书包括七个单元。第一单元介绍学术语篇的基本特征、学术阅读与写作的重要地位、常见技巧和方法步骤。第二单元至第六单元讲授学术语篇包含的十个部分的概念功能、结构模型、常见问题和常用语言等，具体涵盖学术语篇的引言与文献综述、理论框架与研究方法、研究结果与讨论、结论与启示、摘要与致谢。第七单元介绍学术语篇需注意的其他重要事项，

本书分为三个部分：第一部分为小说元素简介。第二部分为供课内选读的英文经典短篇小说，共分八个单元。每个单元包括经典句/段选摘、作者简介、小说文本、词汇库、阅读赏析、写作体验和小说欣赏。第三部分为供课外选读的英文经典短篇小说。附录部分为名家名篇和学生习作园地。

《法语分类词汇教程》将日常生活中的高频法语词汇进行了科学系统的分类，共分为46个主题，且尽量避免出现过于庞杂、冗长的词条内容。同时，为了提高词汇的高阶性，编者对词汇进行了专业的拓展，注重词汇的固定搭配、词汇解析和习语谚语等，有利于满足不同类型学习者的学习需要，避免因生词过多而引发学习者的畏难情绪。本教材选词紧密围绕目前

本书以构式语法和小句中枢说等理论为指导，主要运用“小三角”理论研究方法，结合语义、语用等角度分析了名词句在俄语和汉语中不同的表现形式、语里意义和语用识解方式。在此基础上对俄汉语名词句进行综合对比，认为俄汉语名词句在语表形式、构式意义和语用功能上具有一定的共性，而在结构扩展、词汇准入和语气类型等方面存在细节差异，并认为其

作为语法隐喻的重要手段，名物化的产生与使用是语言发展进化证据之一。本书基于大型历时语料库数据，聚焦中国学者英语论文中的名物化结构历时变化趋势，分析了其在学术论文中的主要功能特征。从理论层面来看，名物化结构是学者们在科研领域有目的地表达意义的资源，该发现能为系统功能语言学理论框架下的话语分析及语境作用提供证据支持。从实践

本书分为文化研究、文学研究、历史研究、文献翻译、书评、学术资讯六个专题，收录了《18世纪德意志文人“意大利之旅”中的文化身份变迁》《奥德修斯与塞壬的相遇——卡夫卡与布莱希特对塞壬神话的改写比较分析》《瑞士盟约(1291年)》等文章。

《日本近现代文学作品选读（第三版）》共收录作品12部，涉猎不同时期、不同流派的名家名篇，比较全面地反映了日本近现代文学特色。每部作品(部分为节选)均附有[解题]、[作家简介]、[作品简介]、[读解参考]、[研究现状]、[思考问题]、[参考文献]等资料，供教师课堂教学、学生自学参考使用。另外，还附有[日本近代文学史年表]

本书主要研究《西游记》的英文译介史。全书分为六章，第一章为绪论，介绍了选题意义和研究范围等，主体部分按照译者身份、翻译目的、译本形式、译本影响，以及译者对《西游记》的阐释与解读，将这部小说在英语世界的翻译分为四个阶段，每个阶段为一章，包括传教士汉学家对《西游记》的译介研究、《西游记》在英语世界传播的启蒙期、《西游记》在