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《小学教师专业标准知与行》立足认识和践行，引导广大小学教师了解《小学教师专业标准(试行)》的基本理念、框架结构、具体要求及实施建议、关能基于自身的实际，践行“专业理念与师德”，优化“专业知识”，修炼“专业能力”。本书的特点是探新、重实、图精，充分考虑在职教师的需要和特点，内容的遴选、专业术语的引用、表述的方式均力求深入

《基础教育改革与教师专业发展丛书·教师专业发展系列：做身边的研究》借鉴国内外有关研究成果，从专业理论与实际应用角度，对中小学教师针对身边发生的教育现象，如何选择恰当的视角、运用合理的研究方法进行探究，以解决实际问题，获得科学结论，并发现教育教学规律等进行了较为系统的梳理与阐述。《基础教育改革与教师专业发展丛书·教师专业

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《基础教育改革与教师专业发展丛书·班主任工作系列·让教育智慧绽放光彩：中学班主任工作实用案例》内容通俗易懂，深入浅出，在内容上不求大而全，不求面面俱到，而是突出重点，将关注教师的需求放在一位，尽可能为他们提供有针对性的思想和理论的引导，给他们以实践操作的启发。

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